论文摘要
高等教育结构主要可以分为层次结构、科类结构、形式结构、分布结构、管理结构等,本研究主要是以高等教育结构中的层次结构作为研究对象,通过收集我国1978年到2007年这三十年的普通高等教育数据,并运用文献研究法、比较研究法和数据分析法等对我国这三十年间的普通高等教育层次结构演变发展的原因从政治、经济、文化等方面进行深层次地剖析,以此来发现我国普通高等教育的发展规律,同时还会借鉴国外一些发达国家的经验,提出一些合理化的政策建议。本研究的具体内容分为四个部分：在第一部分的绪论中,主要是说明选题的缘由、意义等。在第二部分中通过收集专科、本科和研究生1978年-2007年的招生、毕业生和在校生人数的数据,并经过整理计算把我国这三十年高等教育层次结构的具体情况进行全面剖析,以此来发现我国普通高等教育层次的发展轨迹和规律。第三部分主要是从政治、经济、文化等方面着手,探寻导致我国高等教育层次结构发生变化的原因。在第四部分中笔者通过借鉴国外一些发达国家的经验并结合我国具体的实际情况,尝试着提出我国高等教育层次结构调整的原则和政策建议。
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