本文主要研究内容
作者范海燕（2019）在《篮球教学实践中的教学行为模式研究》一文中研究指出：研究篮球教学实践中的教学行为模式,有助于帮助理解学生的本位出发点,并找到激发学生兴趣的关键因素。本研究采用了一种解释性的案例研究方法,采用多种数据收集和分析方法,以建立一个在高绩效体育实践环境中指导效果的教学行为模式。解释性案例研究方法利用多种信息源来解释、分类和概念化数据。并归类为有效的行为方式,进而培养和塑造理想的教学氛围,提高学生的信心、内在动力和自主性。
Abstract
yan jiu lan qiu jiao xue shi jian zhong de jiao xue hang wei mo shi ,you zhu yu bang zhu li jie xue sheng de ben wei chu fa dian ,bing zhao dao ji fa xue sheng xing qu de guan jian yin su 。ben yan jiu cai yong le yi chong jie shi xing de an li yan jiu fang fa ,cai yong duo chong shu ju shou ji he fen xi fang fa ,yi jian li yi ge zai gao ji xiao ti yo shi jian huan jing zhong zhi dao xiao guo de jiao xue hang wei mo shi 。jie shi xing an li yan jiu fang fa li yong duo chong xin xi yuan lai jie shi 、fen lei he gai nian hua shu ju 。bing gui lei wei you xiao de hang wei fang shi ,jin er pei yang he su zao li xiang de jiao xue fen wei ,di gao xue sheng de xin xin 、nei zai dong li he zi zhu xing 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自当代体育科技的范海燕，发表于刊物当代体育科技2019年33期论文，是一篇关于篮球教学论文,教学行为论文,有效性论文,复杂度论文,当代体育科技2019年33期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自当代体育科技2019年33期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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