新时期干部教育培训保障机制建设研究 ——以中国井冈山干部学院为例

论文摘要

干部教育培训伴随着我们党的诞生、发展和壮大,它不仅是组织发展和干部成长的需要,更是治国理政富民安邦的需要。在新形势下,我们党面临着诸多机遇和挑战,不断健全干部教育培训保障机制,切实增强干部教育培训的针对性实效性、不断提高干部教育培训工作科学化水平显得尤为紧迫。本文以中国井冈山干部学院的有益探索和实践为基础,以“大保障”的视野深入研究干部教育培训保障机制创新途径和对策,致力于丰富干部教育培训研究体系,推动干部教育培训机构科学发展。本文在吸收借鉴现有研究成果的基础上,回顾总结我们党不同历史时期干部教育培训保障机制的历史成就,分析查找现行干部教育培训保障机制存在的突出问题,探讨提升新时期干部教育培训保障机制的基本思路与对策。本文采用的研究方法主要有：一是文献阅读法,搜集、阅读了大量的关于干部教育培训和机制等方面的相关研究成果,对干部教育培训的历史及现状、干部教育培训保障机制的内涵机理有了较为系统、深刻的认识；二是调查研究法,深入了解、梳理、总结中国井冈山干部学院创办8年来的有关教育培训保障的制度规定、实践成效和经验做法,为本文的研究提供了较为翔实的第一手资料；三是理论分析法,以教育学、经济学、社会学、管理学等相关基础理论为支撑,交叉综合研究。全文共六章,基本框架和主要内容是：第一章介绍了本文的研究背景、国外国内研究现状、研究目的和意义；第二章介绍了机制、保障机制、干部教育培训保障机制等系列概念,分析了干部教育培训保障机制的内涵机理,引用了本文研究的相关基础理论；第三章总结了我国干部教育培训保障机制的历史成就和面临的挑战,强调了提升当前干部教育培训保障机制的客观必然性；第四章以中国井冈山干部学院为例,对中国井冈山干部学院教育培训保障机制的主要内容、特色及启示进行了分析；第五章从理念转变、体制健全、队伍建设、制度完善、经费投入和环境优化等六个方面,探讨了提升新时期干部教育培训保障机制的基本思路与对策；第六章为结论与展望。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 第1章 引言
• 1.1 研究背景
• 1.2 国外研究综述
• 1.3 国内研究综述
• 1.4 研究意义
• 第2章 干部教育培训保障机制概述
• 2.1 干部教育培训保障机制的基本概念
• 2.1.1 干部教育培训
• 2.1.2 机制
• 2.1.3 保障机制
• 2.1.4 干部教育培训保障机制
• 2.2 干部教育培训保障机制的机理分析
• 2.2.1 干部教育培训的主体构成及其关系
• 2.2.2 干部教育培训主要环节中的主体关系
• 2.2.3 干部教育培训保障机制建设的外部影响因素
• 2.3 干部教育培训保障机制建设的理论基础
• 2.3.1 成人教育理论
• 2.3.2 学习型组织理论
• 2.3.3 流程再造理论
• 2.3.4 顾客导向理论
• 第3章 我国干部教育培训保障机制建设的历史考察与现状分析
• 3.1 我国干部教育培训保障机制建设取得的历史成就
• 3.1.1 形成了坚强有力的组织管理保障机制
• 3.1.2 形成了层次多、覆盖面广的阵地建设保障机制
• 3.1.3 形成了规范高效的主体功能发挥保障机制
• 3.1.4 形成了充满活力的师资配置保障机制
• 3.2 当前干部教育培训保障机制建设面临的困难及挑战
• 3.2.1 "管",即培训管理部门计划调控色彩过浓
• 3.2.2 "教",即干部教育培训机构工作动力缺乏
• 3.2.3 "学",即干部本人及其所在单位存在认知误区
• 3.2.4 "评",即绩效评估和培训考核图形式走过场
• 3.2.5 "用",即考评结果运用不充分
• 3.3 加强干部教育培训保障机制建设的重要性和紧迫性
• 3.3.1 提高干部队伍能力素质、巩固党的执政地位的迫切需要
• 3.3.2 实现干部教育培训工作协调运行、科学发展的内在要求
• 3.3.3 加快推动开放办学、自主选学发展进程的有力支撑
• 第4章 中国井冈山干部学院干部教育培训保障机制建设的实践探索
• 4.1 中国井冈山干部学院培训保障机制的主要内容
• 4.2 中国井冈山干部学院培训保障机制的鲜明特色
• 4.2.1 培训管理保障:突出"理事会领导体制和准军事化管理"
• 4.2.2 培训内容保障:突出"党性教育"
• 4.2.3 培训形式保障:突出"现场体验"
• 4.2.4 培训流程保障:突出"精细化"
• 4.2.5 培训质量保障:突出"井冈烙印"
• 4.3 中国井冈山干部学院培训保障机制建设的经验启示
• 4.3.1 必须始终坚持正确的政治方向和功能定位
• 4.3.2 必须紧紧围绕党和国家的工作大局
• 4.3.3 必须整合优化各种教学资源
• 4.3.4 必须大力实施人才强院战略
• 4.3.5 必须坚持严格管理和热情服务相结合
• 第5章 加强新时期干部教育培训保障机制建设的思路与对策
• 5.1 创新培训理念,强化思想保障
• 5.2 完善领导体制,强化组织保障
• 5.3 加强队伍建设,强化人力保障
• 5.4 健全培训制度,强化制度保障
• 5.5 加大经费投入,强化物质保障
• 5.6 营造良好氛围,强化环境保障
• 第6章 结论与展望
• 致谢
• 参考文献