本文主要研究内容
作者郑兴利（2019）在《略论初中生语文自主学习能力的培养》一文中研究指出：当前的语文教学要贯彻落实素质教育理念,培养学生的语文素养与综合能力。但现阶段初中语文教学还存在一些问题,影响了学生的学习效果。文章在分析初中语文教学现状的基础上,针对学生自主学习能力的培养,提出凸显学生主体地位、激发学生学习热情、强化学习方法指导、营造和谐的学习氛围、构建多元评价体系等策略。
Abstract
dang qian de yu wen jiao xue yao guan che la shi su zhi jiao yo li nian ,pei yang xue sheng de yu wen su yang yu zeng ge neng li 。dan xian jie duan chu zhong yu wen jiao xue hai cun zai yi xie wen ti ,ying xiang le xue sheng de xue xi xiao guo 。wen zhang zai fen xi chu zhong yu wen jiao xue xian zhuang de ji chu shang ,zhen dui xue sheng zi zhu xue xi neng li de pei yang ,di chu tu xian xue sheng zhu ti de wei 、ji fa xue sheng xue xi re qing 、jiang hua xue xi fang fa zhi dao 、ying zao he xie de xue xi fen wei 、gou jian duo yuan ping jia ti ji deng ce lve 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新课程研究的郑兴利，发表于刊物新课程研究2019年28期论文，是一篇关于初中语文论文,语文教学论文,自主学习论文,培养策略论文,新课程研究2019年28期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程研究2019年28期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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