本文主要研究内容
作者汤志刚（2019）在《绿色发展理念在高等分离工程教学中的践行》一文中研究指出：笔者根据多年从事高等分离工程教学的经验,提出在该课程教学中重点通过突出健全传质单元转化效能的综合评价指标、强化二次能源和资源分布式综合利用途径、大力推进化工分离智能化运用等环节,帮助学生从发展理念到实施途径等多视角,逐步树立化工分离的绿色发展观。
Abstract
bi zhe gen ju duo nian cong shi gao deng fen li gong cheng jiao xue de jing yan ,di chu zai gai ke cheng jiao xue zhong chong dian tong guo tu chu jian quan chuan zhi chan yuan zhuai hua xiao neng de zeng ge ping jia zhi biao 、jiang hua er ci neng yuan he zi yuan fen bu shi zeng ge li yong tu jing 、da li tui jin hua gong fen li zhi neng hua yun yong deng huan jie ,bang zhu xue sheng cong fa zhan li nian dao shi shi tu jing deng duo shi jiao ,zhu bu shu li hua gong fen li de lu se fa zhan guan 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自化工高等教育的汤志刚，发表于刊物化工高等教育2019年03期论文，是一篇关于绿色化工论文,分离工程论文,教学论文,化工高等教育2019年03期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自化工高等教育2019年03期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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