本文主要研究内容
作者李钊（2019）在《关于《电动力学》课程考核改革的分析》一文中研究指出：电动力学是物理专业的四大力学之一,它主要研究电磁场的基本特性、运动定律以及电磁场和带电材料之间的相互作用。但目前对电动力学这门课程的考核形式单一,考试内容僵化。本文提出了电动力学过程考核的重要,探索了过程考核的方式、方法,有助于学生能力的培养和课程教学目的的实现。
Abstract
dian dong li xue shi wu li zhuan ye de si da li xue zhi yi ,ta zhu yao yan jiu dian ci chang de ji ben te xing 、yun dong ding lv yi ji dian ci chang he dai dian cai liao zhi jian de xiang hu zuo yong 。dan mu qian dui dian dong li xue zhe men ke cheng de kao he xing shi chan yi ,kao shi nei rong jiang hua 。ben wen di chu le dian dong li xue guo cheng kao he de chong yao ,tan suo le guo cheng kao he de fang shi 、fang fa ,you zhu yu xue sheng neng li de pei yang he ke cheng jiao xue mu de de shi xian 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育现代化的李钊，发表于刊物教育现代化2019年69期论文，是一篇关于电动力学论文,考核改革论文,教学方式论文,教育现代化2019年69期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育现代化2019年69期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：电动力学论文; 考核改革论文; 教学方式论文; 教育现代化2019年69期论文;