论文摘要
近几年来,党建和中小学学校文化建设成为我国中小学工作的重点,倍受中小学领导和学者的关注。大量学者从不同的侧面和层次对这两个课题分别进行了深入细致的研究,但是,很少有学者把两者有机地结合起来,研究它们之间的内在联系。笔者从社会制度文化对其他社会文化(包括学校文化)的影响入手,论述了“为什么我国中小学的学校文化建设必须坚持党的指导和发挥党的政治核心作用”,并以党组织在中小学的指导地位、中小学的社会主义性质、学校文化建设的内在要求为理论依据,以中小学发展的历史沿革为现实依据,把中小学党建工作和学校文化建设工作有机地联系起来,引申出中小学党建在学校文化建设中的重要地位和作用。论文重点从中小学党建工作在学校文化主旋律建设中的作用、在师生“三观”教育中的作用、在学校文化创新建设中的作用出发,论述了党建工作在学校文化建设中的积极作用。最后,本论文提出新时期中小学党建工作要以学校文化为土壤,立足于学校文化开展党建工作,同时也要以“三个代表”重要思想为依据,在服从整个执政党建设的大前提下,结合各自中小学的特点开展党建工作。中小学要通过进一步巩固校党组织的指导地位、加强各支部的建设、提高党员的素质和觉悟、抓好党员的发展工作等,把党的建设搞好,巩固党在中小学的指导地位,更好的发挥中小学党组织在学校文化建设中的作用,从而带动学校文化建设沿着积极、健康、向上的方向前进。
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中文摘要英文摘要目录引言一、问题的提出二、本研究的价值（一） 本研究的学术价值（二） 本研究的应用价值三、研究目标与方法（一） 研究目标、研究内容和拟解决的问题（二） 研究方法与创新之处第一章 党建与学校文化建设的基本概念与理论评述一、政党与文化的关系（一） 先进政党选择先进文化（二） 先进文化支撑先进政党二、学校文化的基本内涵及中小学学校文化建设的现状（一） 学校文化的定义（二） 学校文化建设的定义（三） 学校文化建设的主体和目标三、党建内涵与中小学党建现状（一） 党建的内涵（二） 中小学党建现状四、中小学党建与学校文化建设的关系及本研究的着眼点第二章 党建在中小学学校文化建设中的地位一、党建在中小学学校文化建设中的指导地位（一） 中国共产党的领导是建设先进文化的保证（二） 社会主义社会制度文化决定了学校文化建设的方向二、党建在中小学学校文化建设中所处指导地位的依据（一） 中小学校党组织的自身要求（二） 中小学校的性质要求（三） 学校文化建设的内在要求三、正确对待党建工作在学校文化建设中的指导地位第三章 发挥党建在中小学学校文化建设中的作用一、党建在学校文化主旋律建设中的作用（一） 学校文化建设弘扬主旋律的必要性（二） 以党建保证学校文化建设的主旋律得以弘扬二、党建在师生“三观”教育中的作用（一） “三观”教育是学校精神文化建设的核心（二） 以党建保证师生树立正确的“三观”三、党建与中小学学校文化建设在创新中的相互作用（一） 学校文化建设创新的必要性（二） 以党建工作保证学校文化建设创新四、党建在中小学校文化建设中发挥作用的途径和方法（一） 建立先进党组织文化，引领中小学校文化的发展（二） 搭建平台，以党建带团（队）建，促进中小学校文化建设的丰富多彩（三） 抓住课堂学科的主渠道，科学地渗透社会主义核心价值体系，把握中小学校文化建设的主旋律结语参考文献后记
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