本文主要研究内容
作者赖锦湘,王宝艳（2019）在《高职院校开展数学实验教学的改革研究》一文中研究指出：通过数学实验教学模式,让学生主动参与发现、探究、解决问题,从中获得数学研究、解决实际问题的过程体验、情感体验,产生成就感,激发学生的创新潜能。
Abstract
tong guo shu xue shi yan jiao xue mo shi ,rang xue sheng zhu dong can yu fa xian 、tan jiu 、jie jue wen ti ,cong zhong huo de shu xue yan jiu 、jie jue shi ji wen ti de guo cheng ti yan 、qing gan ti yan ,chan sheng cheng jiu gan ,ji fa xue sheng de chuang xin qian neng 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自产业与科技论坛的赖锦湘,王宝艳，发表于刊物产业与科技论坛2019年11期论文，是一篇关于数学实验教学论文,数学教学改革论文,数学考试改革论文,产业与科技论坛2019年11期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自产业与科技论坛2019年11期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。