儿童乐园设计——自发空间与儿童型互动园林

论文摘要

儿童乐园是城市园林中必不可少的一类互动性绿地,它的存在形式不同于单纯的风景型园林绿地,它吸引儿童甚至成人的主动交流与自发参与,也因此而成为儿童成长中的特殊空间和社会交流中的重要一环。儿童乐园的分布和功能设置也因此而受到了公众的广泛关注。而在当前的城市绿地中,大量的活动场所都是为成年人设置的,为少年儿童量身定做的场所和活动都极其有限,相关的系统性设计资料也较为稀缺。因此,儿童乐园的设计将成为景观设计师面前的一道普遍性难题。为解决这一难题,本文以互动型儿童乐园为主要研究对象进行调查、分析和研究,并进行案例设计。首先,论文阐述了儿童乐园、互动型儿童乐园的定义,研究了儿童乐园的用地性质与服务半径以及少年儿童的身心发育特点;其次,论文分析了当代儿童乐园的现状、儿童游戏方式的改变以及特点(游戏趋于个体化、室内化以及智力化),指出了互动型儿童乐园设置的必要性。在这一基础上,论文提及了公众及少年儿童对于儿童乐园的要求、儿童乐园对于儿童成长的有利影响;并从规划设计角度叙述了儿童公园的选址、布局、安全要求以及设施的设计(包括常规设施、无动力设施、动力设施以及益智设施等);更进一步提出了互动型儿童乐园的规划设计要点并列举了大量例证(如安徒生儿童公园、萧山少儿公园等公园的主题设置以及儿童乐园内的各类趣味小品设置等)。最后,论文以上海辰山植物园儿童植物园为例证进行了案例分析,生动地表述了互动型儿童乐园场地空间、功能分区、地形变化、植物种植与活动内容的有机结合。通过以上分析、研究与实际案例引用,本文对互动型儿童乐园进行了较为系统的分析和阐述,也结合自身的设计经历对互动型儿童乐园提出了大量富有趣味的设计思路,力求在儿童乐园的设计上为景观设计师和规划管理工作提供一些必要的参考资料。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 第一部分 概述
• 1.1 定义
• 1.1.1 儿童乐园
• 1.1.2 自发空间
• 1.1.3 儿童型互动园林
• 1.2 儿童乐园与城市关系
• 1.2.1 城市人口结构与少年儿童人口比重
• 1.2.2 儿童乐园的用地性质
• 1.2.3 我国特殊国情与儿童地位
• 1.2.4 儿童乐园的合理服务半径
• 1.2.5 儿童乐园建设的法律保障
• 1.3 少年儿童的成长
• 1.3.1 儿童年龄段的划分
• 1.3.2 少年儿童的身体发育
• 1.3.3 行为能力的形成
• 1.3.4 认知能力与心智发展
• 1.3.5 儿童感觉发展的一般特点
• 1.3.6 少年儿童的需要
• 1.3.7 儿童心理卫生
• 第二部分 儿童乐园现状与儿童乐园设置的必要性
• 2.1 国内外儿童乐园现状
• 2.1.1 国外儿童乐园现状
• 2.1.2 国内儿童乐园现状
• 2.1.3 儿童乐园类型与综合特点
• 2.1.4 现有儿童乐园的不足之处
• 2.2 儿童乐园的虚实形态
• 2.2.1 实物状态的公园和乐园
• 2.2.2 虚拟状态的网络和电视乐园
• 2.2.3 儿童游戏方式的改变
• 2.3 儿童乐园设置的必要性
• 2.3.1 互动型儿童乐园的综合效益
• 2.3.2 儿童乐园与我国的特殊国情
• 第三部分 儿童公园两大主体（人和园林）的相互作用
• 3.1 公众对儿童乐园的要求
• 3.2 儿童对儿童乐园的要求
• 3.3 互动型儿童乐园与少年儿童的成长
• 3.4 少儿个体的身心进步
• 3.5 社交能力的锻炼以及群体进步
• 3.5.1 伙伴的陪伴
• 3.5.2 传统的游戏
• 3.5.3 合理的“从众”
• 3.5.4 群体的进步
• 第四部分 儿童乐园规划设计的常规要求
• 4.1 儿童乐园的选址
• 4.2 儿童乐园的常规功能布局
• 4.2.1 规划要求
• 4.2.2 功能分区设置
• 4.2.3 儿童乐园的常规用地布局
• 4.3 儿童乐园的安全设计
• 4.4 儿童乐园的设施
• 4.4.1 儿童乐园的必要设施
• 4.4.2 常规设施
• 4.4.3 儿童无动力设施
• 4.4.4 动力设施
• 4.4.5 动力设施与建筑的结合
• 4.4.6 虚拟状态的游乐环境
• 4.4.7 儿童乐园设施的维护
• 4.5 儿童乐园绿化设计
• 4.5.1 儿童对绿化的要求
• 4.5.2 儿童乐园的绿化特色
• 4.5.3 儿童乐园绿化种植的有关规定
• 第五部分 互动型儿童乐园的规划设计要点
• 5.1 互动型儿童乐园的规划要求
• 5.2 量身定做的个性化设计
• 5.2.1 为基地量身定做
• 5.2.2 为儿童量身定做
• 5.2.3 主题的选择
• 5.2.4 活动项目的变化性
• 5.2.5 儿童乐园的水
• 5.3 服务对象与相应的特殊要求
• 5.4 互动型儿童乐园的活动
• 5.5 互动型儿童乐园：趣味场所与设施案例
• 5.6 儿童乐园设计师的职业要求
• 第六部分 实例分析——以上海辰山植物园儿童植物园为例
• 6.1 项目概述
• 6.1.0 项目概况
• 6.1.2 设计依据
• 6.1.3 指导思想与设计原则
• 6.2 基地分析
• 6.2.1 解读辰山
• 6.2.2 外围分析（局地关系）
• 6.2.3 场地内部关系
• 6.2.4 人流的活动形式
• 6.3 主题选择
• 6.4 总体布局与场地设计
• 6.4.1 功能分区
• 6.4.2 道路与出入口
• 6.4.3 地形
• 6.4.4 绿化
• 6.4.5 游乐设施布置
• 6.4.6 道路地坪与硬质
• 第七部分 结论与讨论
• 参考文献
• 致谢
• 攻读硕士学位期间已发表或录用的论文