云南陆军讲武堂的教学模式及对我国近代军事体育教学的影响

云南陆军讲武堂的教学模式及对我国近代军事体育教学的影响

论文摘要

在昆明市现存的云南陆军讲武堂旧址,是一所在我国近代史上有深远军事、政治影响的军事学校,1909年开办的云南陆军讲武堂开始了对云南军事近代化的改造,在开学之际,李根源就为云南陆军讲武堂定下了“坚忍刻苦”为校训,以“卫国卫民”为教学中心,以“立志”、“刻苦”、“雪耻”为教学重点。由留学日本学习军事的教官采用当时日本的军事教学内容、方法,对云南陆军讲武堂的学员注重各种军事技能的教学,从而提高云南军队的战斗力。1911年以云南陆军讲武堂师生为主体的重九起义爆发,成功推翻了清朝在云南的统治,此后,以云南陆军讲武堂师生为中坚的云南军队在护法战争、护国战争、抗日战争等都表现英勇,为国家民族的解放事业做出了重要贡献,为国家人民培养了一些著名的抗日、解放战争名将。云南陆军讲武堂的军事、政治价值还包含国际主义精神,为越南、朝鲜、韩国培养了一批的军事人才,这些军事人才回国后为国家民族解放事业提供了帮助。云南陆军讲武堂的军事、政治历史价值是显而易见的,但云南陆军讲武堂在对我国近代体育的发展方面也有着不可忽略的历史价值。近代体育起源于西方,并且是早期伴随着军事改革传入中国的,近代的体育与军事有着密切的联系,例如器械体操、队列训练等,在云南陆军讲武堂的教学过程中,必然穿插着多种近代体育项目。通过研究云南陆军讲武堂的军事教学模式,分析近代体育的引入、传播、发展情况,云南陆军讲武堂对我国近代体育的影响主要为1、云南陆军讲武堂为云南引入了早期的近代体育运动项目;2、云南陆军讲武堂对广州黄埔军校创建的贡献;3、云南陆军讲武堂毕业的著名人士对我国近代体育发展的影响;4、云南陆军讲武堂促进云南军队体育的发展;5、云南陆军讲武堂促进云南群众体育的发展;6、云南陆军讲武堂对云南省学校体育和军训的影响。通过对云南陆军讲武堂的研究确立云南陆军讲武堂在近代体育史上的历史价值。

论文目录

  • 中文摘要
  • Abstract
  • 第1章 绪论
  • 1.1 选题背景
  • 1.1.1 近代体育的传入、演进与云南陆军讲武堂军事体育的关系
  • 1.1.2 以军事体育的内容拓充体育科学研究领域
  • 1.2 选题依据
  • 1.2.1 探索云南陆军讲武堂的文化内涵,促进云南文化大省的建设
  • 1.2.2 发掘云南陆军讲武堂的历史价值,建设好"国防教育基地"、"革命传统教育基地"、"中国近代史和国情教育基地"
  • 1.2.3 梳理出云南陆军讲武堂在体育方面的价值
  • 1.3 研究云南陆军讲武堂军事体育教学及对我国近代体育影响意义
  • 1.4 研究现状
  • 1.4.1 国外研究动态与现状
  • 1.4.1.1 通过互联网查询国外的相关网页
  • 1.4.2 国内的研究动态与现状
  • 1.4.2.1 网上综合搜索
  • 1.4.2.2 国内相关的论文、学术会议、报刊等的查询
  • 1.5 研究方法
  • 1.5.1 文献资料法
  • 1.5.2 专家访谈法
  • 1.5.3 实地考察法
  • 1.5.4 逻辑分析法
  • 第2章 云南陆军讲武堂的发展历程
  • 2.1 云南陆军讲武堂建立的历史背景
  • 2.2 云南新式陆军的编练及云南陆军讲武堂的设立
  • 2.2.1 云南新式陆军的编练
  • 2.2.2 云南陆军讲武堂的创立
  • 2.3 云南陆军讲武堂的历史沿革
  • 第3章 云南陆军讲武堂的术科教学
  • 3.1 云南陆军讲武堂的术科教学思想
  • 3.1.1《云南讲武学校暂行内务细则》中有关教育思想的内容
  • 3.1.2 曾胡治兵语录与云南陆军讲武堂的教育思想
  • 3.1.3 云南陆军讲武堂的校训与校歌
  • 3.1.4 1928年以后的的教育思想
  • 3.2 云南讲武堂的体育教学目标
  • 3.2.1 暂编陆军第十九镇教育计划
  • 3.2.2 云南陆军步兵教育计划案
  • 3.3 云南陆军讲武堂的术科的教材
  • 3.4 云南陆军讲武堂的术科的教学内容
  • 3.4.1 云南陆军讲武堂创办初期的教育内容
  • 3.4.2 民国早期时期的云南陆军讲武堂的教学内容
  • 3.4.3 中央陆军军官学校第五分校时期的教学内容
  • 3.4.4 云南陆军讲武堂对国术的教学
  • 3.5 云南陆军讲武堂的术科的教学计划
  • 3.5.1 清朝末期的云南陆军讲武堂的教育计划
  • 3.5.2 民国初期唐继尧执政时期的云南陆军讲武堂教育计划
  • 3.5.3 云南陆军讲武堂作为黄埔第五分校时期的教育计划
  • 3.5.4 中央陆军军官学校昆明分校附设军官特别训练班教育大纲
  • 3.6 云南陆军讲武堂的术科教官
  • 3.7 云南陆军讲武堂的术科成绩考核
  • 3.7.1 《云南讲武学校暂行内务细则》所记载的术科成绩考核内容
  • 3.7.2 《云南陆军讲武学校第十五期工兵科笔记》中所记载的术科动作要求
  • 3.7.3 《李范爽自述》中所记载的云南陆军讲武堂学生术科考核内容
  • 3.8 云南陆军讲武堂的术科的体育设施与场地
  • 第4章 云南陆军讲武堂对我国近代体育的影响
  • 4.1 云南陆军讲武堂引入西方近代体育项目
  • 4.2 云南陆军讲武堂术科对云南军队的影响
  • 4.3 云南陆军讲武堂的术科教学对黄埔军校的影响
  • 4.3.1 云南陆军讲武堂对黄埔军校的人员扶持
  • 4.3.2 云南陆军讲武堂的精神教材《曾胡治兵语录》对黄埔军校的影响
  • 4.4 云南陆军讲武堂走出的著名人物对近代体育的影响
  • 4.4.1 朱德对我国近代体育的影响
  • 4.4.2 叶剑英与我国的近代体育
  • 4.4.3 龙云对我国近代体育的影响
  • 4.5 云南陆军讲武堂的术科教学促进云南近代体育的发展
  • 4.5.1 云南陆军讲武堂最早引入系统化的体育教学
  • 4.5.2 以云南陆军讲武堂校址为主体形式的各类社会性的体育活动
  • 4.5.3 云南陆军讲武堂所参与的各类大型体育比赛
  • 4.6 云南陆军讲武堂对云南省学校体育与军训的影响
  • 第5章 结论
  • 5.1 本文研究的成果
  • 5.1.1 云南陆军讲武堂为云南地方引入了近代的一些体育运动项目,促进云南省体育的发展
  • 5.1.2 云南陆军讲武堂的术科教学对黄埔军校的影响
  • 5.1.3 云南陆军讲武堂毕业的优秀体育人才与近代体育的关系
  • 5.1.4 云南陆军讲武堂对促进云南省社会体育的发展
  • 5.2 本文研究的不足之处以及对未来研究的展望
  • 参考文献
  • 攻读学位期间发表的学术论文和研究成果
  • 致谢
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