马克思主义唯物史观与人的全面发展

马克思主义唯物史观与人的全面发展

论文摘要

人的全面发展问题是马克思恩格斯一生始终关注的重要问题,关于人的全面发展思想在马克思主义唯物史观理论体系中占有重要地位。近年来,随着经济、社会的发展,人的全面发展问题也日益凸显出来。全面、系统、深入地研究马克思主义关于人的全面发展思想是当今时代对我们提出的一个重大的理论和实践论题。 本文着重从唯物史观的基本观点和原则出发,对人的全面发展问题从理论和实践层面进行了探讨。全文内容分为四章。第一章回顾了马克思主义经典作家的群众史观与人的全面发展观,并以此作为全文的理论基石。第二章界定了人的全面发展的内涵,阐述了人的全面发展的根本动力和主要内容以及人的全面发展的具体表现。提出人的全面发展主要是指人的个性、智慧和才能的全面发展,而且是同个人自由的获得相联系;人的需要是实现人的全面发展的根本动力;人的全面发展主要包括人的活动及其能力的全面发展、人的社会关系的全面发展、人的个性的全面发展;人的全面发展具体表现为人的思想道德素质的发展、人的科学文化素质的发展、人的健康素质的发展、人的人格素质等综合发展。第三章重点阐明了人的全面发展在马克思主义唯物史观中的确证,即社会存在决定社会意识要求人的全面发展;生产方式是社会发展的决定力量要求人的全面发展:生产力是社会发展最终决定力量要求人的全面发展:人民群众是历史主体和历史创造者要求人的全面发展。第四章提出了实现人的全面发展的自然价值前提、社会价值条件、经济价值基础、政治价值途径、文化价值条件。 总之,促进人的全面发展,是历史唯物主义的重要原则,是社会进步的最高目标,它充分体现了马克思主义哲学对人以及人与社会关系的科学理解,体现了马克思主义哲学的科学性和价值性的统一。

论文目录

  • 摘要
  • Abstract
  • 引言
  • 第1章 关于马克思主义群众史观和人的全面发展观的历史回顾
  • 1.1 马克思、恩格斯的群众史观和人的全面发展观
  • 1.2 列宁的群众史观和人的全面发展观
  • 1.3 毛泽东的群众史观和人的全面发展观
  • 1.4 邓小平的群众史观和人的全面发展观
  • 1.5 “三个代表
  • 第2章 人的全面发展思想的理论内涵及具体表现
  • 2.1 人的全面发展的理论内涵
  • 2.1.1 什么是人的全面发展
  • 2.1.2 实现人的全面发展的根本动力
  • 2.1.3 实现人的全面发展的主要内容
  • 2.2 人的全面发展的具体表现
  • 2.2.1 人的思想道德素质的发展
  • 2.2.2 人的科学文化素质的发展
  • 2.2.3 人的健康素质的发展
  • 2.2.4 人的人格素质的发展
  • 第3章 人的全面发展的唯物史观确证
  • 3.1 社会存在决定社会意识要求人的全面发展
  • 3.2 生产方式是社会发展的决定力量要求人的全面发展
  • 3.3 生产力是社会发展最终决定力量要求人的全面发展
  • 3.4 人民群众是历史主体和历史创造者要求人的全面发展
  • 第4章 人的全面发展的价值实现
  • 4.1 实现人的全面发展的自然价值前提
  • 4.2 实现人的全面发展的社会价值条件
  • 4.3 实现人的全面发展的经济价值基础
  • 4.4 实现人的全面发展的政治价值途径
  • 4.5 实现人的全面发展的文化价值条件
  • 结论
  • 参考文献
  • 攻读学位期间公开发表论文
  • 致谢
  • 研究生履历
  • 相关论文文献

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