本文主要研究内容
作者徐峰（2019）在《探索“1+X”证书制度下汽修专业教师成长之路》一文中研究指出：实施"学历证书+若干职业技能等级证书"制度试点方案,将引导汽修专业教师成长,改变教师教学理念相对落后、信息化知识缺乏、教学设计理念滞后、教学实践能力落后于企业的现状。引导教师在教学中运用以学生为中心的教学理念,借助团队提升教师利用信息化的能力和提升信息化教学设计的本领,在实践中积极深入企业学习,率先取得若干"X+"证书
Abstract
shi shi "xue li zheng shu +re gan zhi ye ji neng deng ji zheng shu "zhi du shi dian fang an ,jiang yin dao qi xiu zhuan ye jiao shi cheng chang ,gai bian jiao shi jiao xue li nian xiang dui la hou 、xin xi hua zhi shi que fa 、jiao xue she ji li nian zhi hou 、jiao xue shi jian neng li la hou yu qi ye de xian zhuang 。yin dao jiao shi zai jiao xue zhong yun yong yi xue sheng wei zhong xin de jiao xue li nian ,jie zhu tuan dui di sheng jiao shi li yong xin xi hua de neng li he di sheng xin xi hua jiao xue she ji de ben ling ,zai shi jian zhong ji ji shen ru qi ye xue xi ,lv xian qu de re gan "X+"zheng shu
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自职业的徐峰，发表于刊物职业2019年27期论文，是一篇关于证书论文,教师成长论文,信息化教学能力论文,实践能力论文,职业2019年27期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自职业2019年27期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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