本文主要研究内容
作者李利（2019）在《初中英语教学中渗透职业生涯教育的实践探索——以一次系列拓展阅读课为例》一文中研究指出：随着我国经济社会转型发展和教育改革逐步深入,将职业生涯教育渗透在初中日常教学中显得尤为重要。该文以义务教育初中阶段上海教育出版社教材为例,通过课本内容和拓展阅读,研究初中英语教学中如何渗透职业生涯教育,帮助学生树立职业意识,了解职业精神,丰富职业体验,以此激发学生的学习动力。
Abstract
sui zhao wo guo jing ji she hui zhuai xing fa zhan he jiao yo gai ge zhu bu shen ru ,jiang zhi ye sheng ya jiao yo shen tou zai chu zhong ri chang jiao xue zhong xian de you wei chong yao 。gai wen yi yi wu jiao yo chu zhong jie duan shang hai jiao yo chu ban she jiao cai wei li ,tong guo ke ben nei rong he ta zhan yue dou ,yan jiu chu zhong ying yu jiao xue zhong ru he shen tou zhi ye sheng ya jiao yo ,bang zhu xue sheng shu li zhi ye yi shi ,le jie zhi ye jing shen ,feng fu zhi ye ti yan ,yi ci ji fa xue sheng de xue xi dong li 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自海外英语的李利，发表于刊物海外英语2019年23期论文，是一篇关于初中英语教学论文,职业生涯教育论文,实践探索论文,拓展阅读课论文,海外英语2019年23期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自海外英语2019年23期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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