本文主要研究内容
作者颜阿珠（2019）在《小学道德与法治教学中培养学生坚持品质的策略——以部编版二年级下册《坚持才会有收获》为例》一文中研究指出：坚持是成功的基石,也是良好习惯与良好品质形成的基础。《道德与法治》作为德育课程,更应当肩负起培养学生坚持好品质的重任。教师应以课堂教学为抓手,内化学生"坚持"的认知,引导学生学会"坚持"的方法,养成坚持的习惯,最终才能形成坚持的好品质。
Abstract
jian chi shi cheng gong de ji dan ,ye shi liang hao xi guan yu liang hao pin zhi xing cheng de ji chu 。《dao de yu fa zhi 》zuo wei de yo ke cheng ,geng ying dang jian fu qi pei yang xue sheng jian chi hao pin zhi de chong ren 。jiao shi ying yi ke tang jiao xue wei zhua shou ,nei hua xue sheng "jian chi "de ren zhi ,yin dao xue sheng xue hui "jian chi "de fang fa ,yang cheng jian chi de xi guan ,zui zhong cai neng xing cheng jian chi de hao pin zhi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自当代教研论丛的颜阿珠，发表于刊物当代教研论丛2019年12期论文，是一篇关于道德与法治论文,坚持品质论文,教学策略论文,当代教研论丛2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自当代教研论丛2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：道德与法治论文; 坚持品质论文; 教学策略论文; 当代教研论丛2019年12期论文;