本文主要研究内容
作者陈燕（2019）在《英语拓展阅读的初步探索》一文中研究指出：适当的拓展阅读是提升学生英语阅读能力的必要手段,不但可以锻炼学生的英语阅读能力,而且能够有效开阔学生的知识面。在小学英语阅读教学中,教师立足小学英语教材内容,结合小学生的英语基础和兴趣爱好,精心选择适合的阅读材料,采用直观手段创设阅读情境,注重阅读感受的分享与交流,使学生感受英语阅读的乐趣,让阅读为学生开启了解英语的大门。
Abstract
kuo dang de ta zhan yue dou shi di sheng xue sheng ying yu yue dou neng li de bi yao shou duan ,bu dan ke yi duan lian xue sheng de ying yu yue dou neng li ,er ju neng gou you xiao kai kuo xue sheng de zhi shi mian 。zai xiao xue ying yu yue dou jiao xue zhong ,jiao shi li zu xiao xue ying yu jiao cai nei rong ,jie ge xiao xue sheng de ying yu ji chu he xing qu ai hao ,jing xin shua ze kuo ge de yue dou cai liao ,cai yong zhi guan shou duan chuang she yue dou qing jing ,zhu chong yue dou gan shou de fen xiang yu jiao liu ,shi xue sheng gan shou ying yu yue dou de le qu ,rang yue dou wei xue sheng kai qi le jie ying yu de da men 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自小学教学参考的陈燕，发表于刊物小学教学参考2019年36期论文，是一篇关于小学生论文,英语阅读论文,拓展途径论文,小学教学参考2019年36期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自小学教学参考2019年36期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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