企业知识型人才创新机理及评价研究

论文摘要

知识经济时代,创新是国家、组织及个人在竞争中获胜的重要因素。在日益激烈的市场竞争环境中,创新对于企业而言,关系其生死存亡。而企业能否具有创新能力,主要依赖于当中知识型人才创新性的发挥。对企业知识型人才创新性的研究主要分为两部分,一是对创新机理的研究,二是对创新性评价的研究。创新机理研究在于分析知识型人才的创新性是如何产生的,在此部分,构建了包括创新环境、个体内在因素、创新思维和创新技法四大模块的作用机理模型,对知识型人才创新性的产生过程作了阐述。创新性评价研究在于设置能在企业内方便操作,能以较高的信度和效度对知识型人才的创新性进行测评的系统,为绩效考核和进一步的创新性培育提供依据。基于知识型人才创新机理模型,设置了创新问题发现能力、创新思考能力、创新问题解决能力、创新人格化能力和创新成果体现五项评价指标,再对这五项指标进行细分,形成企业知识型人才创新性评价模型,并结合层次分析判断矩阵赋权法和360°考核法,提出评价的操作方法。在理论分析的基础上,通过问卷调研方式收集资料,对企业知识型人才创新机理进行了二分类Logistic回归分析,得出影响创新性的显著因素,其中非逻辑思维和创新技法对知识型人才的创新性起着至关重要的作用。另外通过调研数据,计算出五项评价指标的权重值。最后根据实证分析结论,提出了培育知识型人才创新性的原则和具体策略。

论文目录

• 论文摘要
• Abstract
• 第一章 绪论
• 1.1 问题的提出
• 1.1.1 理论研究背景
• 1.1.2 实践研究背景
• 1.2 研究的目的、方法及意义
• 1.2.1 研究目的
• 1.2.2 研究意义
• 1.2.3 研究方法
• 1.3 研究框架
• 第二章 理论基础及其综述
• 2.1 知识型人才的含义
• 2.2 创新的含义
• 2.3 知识型人才创新性理论研究综述
• 2.3.1 国外研究综述
• 2.3.2 国内研究综述
• 2.4 知识型人才创新机理及评价研究现状评析
• 第三章 知识型人才创新机理研究
• 3.1 知识型人才创新系统
• 3.2 知识型人才创新环境
• 3.2.1 物质条件对知识型人才创新性的影响
• 3.2.2 管理体制对知识型人才创新性的影响
• 3.2.3 领导风格对知识型人才创新性的影响
• 3.2.4 组织气候对知识型人才创新性的影响
• 3.3 知识型人才创新个体因素
• 3.3.1 人格特征对知识型人才创新性的影响
• 3.3.2 知识存量对知识型人才创新性的影响
• 3.3.3 职业承诺对知识型人才创新性的影响
• 3.4 知识型人才创新思维
• 3.4.1 逻辑思维与创新的关系分析
• 3.4.2 非逻辑思维与创新的关系分析
• 3.5 知识型人才创新技法
• 3.5.1 进攻式创新技法
• 3.5.2 借鉴式创新技法
• 3.5.3 分解综合式创新技法
• 3.5.4 互动激发式创新技法
• 3.6 知识型人才创新过程
• 3.7 本章小结
• 第四章 知识型人才创新性评价研究
• 4.1 知识型人才创新性评价原则
• 4.1.1 科学性
• 4.1.2 系统性
• 4.1.3 可操作性
• 4.1.4 可比性
• 4.1.5 过程性
• 4.2 知识型人才创新性结构及指标设置
• 4.3 知识型人才创新性评价指标权重设定
• 4.3.1 指标权重赋予主体
• 4.3.2 指标权重赋予方法
• 4.4 知识型人才创新性评价模型
• 4.5 本章小结
• 第五章 知识型人才创新性实证研究
• 5.1 知识型人才创新性实证研究
• 5.1.1 方法介绍与资料收集
• 5.1.2 资料整理
• 5.1.3 数据运算
• 5.1.4 方法比较
• 5.2 知识型人才创新性评价实证研究
• 5.2.1 评价指标权重值
• 5.2.2 方法比较
• 5.3 知识型人才创新性培育
• 5.3.1 培育原则
• 5.3.1.1 战略性
• 5.3.1.2 系统性
• 5.3.1.3 针对性
• 5.3.1.4 反馈性
• 5.3.2 培育步骤与策略
• 5.3.2.1 建立良好的创新环境
• 5.3.2.2 促进知识型人才塑造创新性人格特质
• 5.3.2.3 提高知识型人才知识存量
• 5.3.2.4 提高知识型人才职业承诺
• 5.3.2.5 锻炼知识型人才创新思维能力
• 5.3.2.6 开展知识型人才创新技法学习
• 5.4 本章小结
• 第六章 结论与展望
• 6.1 主要结论
• 6.2 研究创新点
• 6.3 研究主要不足与展望
• 参考文献
• 附录
• 攻读学位期间所发表的论文与参与的课题
• 致谢