驻香港部队指挥类士官素质测评方法与系统研究

论文摘要

建立科学合理的驻港部队指挥类士官素质测评方法,为驻港部队指挥士官的培养、选拔、使用做好辅助决策,对全面推动驻港部队建设与发展具有重要意义。本文主要通过对现代人力资源管理思想与心理学、组织行为学、教育学、人才学的相关理论的学习,结合驻香港部队指挥类士官素质评估的实际,就如何构建驻香港部队指挥类士官素质测评体系,依据计算机设计素质测评软件系统进行了研究,并展开了一些思考和实践。主要包括:(1)采用现代统计分析方法,系统分析驻香港部队指挥类士官素质,建立了以政治思想素质、科学文化素质、军事专业素质、作风纪律素质、骨干素质、身心素质、特殊素质为一级指标的素质评估指标体系。该体系可从素质上把握士官的实际素质能力和潜能,预测士官的职业发展,对指挥类士官的选取、培训、晋级提供了良好基础。(2)通过运用模糊综合评价方法对一般评价数学模型进行分析和改进,建立了指挥类士官综合评估所需的评价数学模型,并用层次分析法与德尔菲法相结合合理设置指标权重,较好地实现了素质测评工作中的定性与定量相结合,为评价与测量的有机结合提供了科学的方法保障。(3)从实践角度规范了素质测评工作流程,明确各项工作需要注意和把握的问题,降低了素质测评在实际工作中难度,使素质测评更具可操作性。(4)研究设计了测评软件,减少了素质测评的数学计算量,简化、规范了指挥类士官素质测评的方法步骤,使素质测评更加简单、方便。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 第一章 绪论
• 1.1 研究背景与意义
• 1.1.1 问题的提出
• 1.1.2 素质测评的功能与研究的价值
• 1.2 国内外相关研究状况及发展趋势
• 1.2.1 国外素质测评工作的现状及发展
• 1.2.2 我国素质测评现状及发展
• 1.3 相关概念界定
• 1.3.1 士官与指挥类士官
• 1.3.2 素质与素质测评
• 1.3.3 素质测评指标与测评体系
• 1.4 内容安排与论文结构
• 第二章 驻香港部队指挥类士官素质测评现状及方法研究
• 2.1 驻香港部队指挥类士官素质测评的现状分析
• 2.2 素质测评的主要思路
• 2.3 素质测评的基本理论
• 2.4 素质测评的主要方法选择
• 2.4.1 优化的层次分析法
• 2.4.2 模糊综合评价方法
• 2.5 本章小结
• 第三章 驻香港部队指挥类士官素质测评指标体系与权重确定
• 3.1 测评指标设计原则及方法
• 3.1.1 测评指标设计思路与原则
• 3.1.2 测评指标设计方法
• 3.2 素质测评指标体系确定
• 3.2.1 士官素质测评指标分析
• 3.2.2 素质指标调查与评判
• 3.2.3 素质指标概念与内涵
• 3.3 确定素质测评指标权重
• 3.3.1 一级指标权重确定
• 3.3.2 二级指标权重确定
• 3.3.3 层次总排序
• 3.3.4 一致性检验
• 3.4 本章小结
• 第四章 驻香港部队指挥类士官素质测评工作程序与模型研究
• 4.1 测评工作程序
• 4.1.1 测评准备
• 4.1.2 测评实施
• 4.1.3 情况报告
• 4.2 测评模型设计
• 4.2.1 设计思路
• 4.2.2 主要构成
• 4.2.3 测评模型
• 4.3 本章小结
• 第五章 驻香港部队指挥类士官素质测评系统设计研究
• 5.1 素质测评系统框架设计
• 5.1.1 素质测评系统设计目的与思路
• 5.1.2 素质测评系统结构
• 5.1.3 系统流程设计
• 5.2 素质测评系统设计
• 5.2.1 系统数据库的设计
• 5.2.2 用户管理子系统
• 5.2.3 测评信息收集子系统
• 5.2.4 测评矩阵建立与运算子系统
• 5.2.5 测评结果分析子系统
• 5.2.6 查询检索子系统
• 5.3 驻香港部队指挥类士官素质测评实施
• 5.3.1 测评信息收集
• 5.3.2 测评矩阵建立与运算
• 5.3.3 测评结果分析
• 5.4 素质测评系统的应用效果分析
• 5.5 建议及对策
• 5.6 本章小结
• 第六章 结束语
• 致谢
• 参考文献
• 攻读硕士期间发表论文情况
• 附录 驻香港部队指挥类士官素质调查表