基于智能手机的奥运英语学习软件的研究与开发

论文摘要

随着我国经济社会的快速发展和对外交流的日益频繁,特别是第29届北京奥运会的临近,我国掀起了一股英语学习热潮。本文立足于移动学习的理念,针对成人学习的特点,设计和开发了一个供奥运服务人员学习奥运英语的手机软件系统。系统在吸取其他英语学习软件经验的基础上,结合移动技术能力和特点,以随时、随地、高效、互动的英语学习形式,丰富和扩展了全民学习奥运英语的方式和手段。本文首先从课题提出的背景出发,通过研究手机移动学习的相关理论和特点,分析了手机移动学习适宜的对象和范围,对手机学习应用在奥运英语学习上作了可行性研究。在分析了移动英语学习的背景、意义的基础上,文章阐述了本软件系统的设计思路,开发的关键技术以及模块的设计。系统按照软件系统工程理论,结合进行了设计和开发。首先,从系统架构选择入手,选择了适合移动学习的系统框架和运行模式;然后,前台采用Net FrameWork平台,结合嵌入式数据库SQL CE2.0、前后台智能同步和更新技术、WAP2.0、后台全文检索技术(Lucence)、Struts、Spring、Hibernate、关系数据库,按照敏捷开发的指导思想和构件化体系思路进行各个应用模块的设计和开发。实现了移动英语学习模块:单词学习、词句学习、文章阅读、场景会话、我的词库、在线讨论、联机更新功能模块,最后通过在手机上测试,所有模块均能实现其功能。该软件系统作为奥运服务人员学习奥运英语的一个辅助工具,学习内容短小精干,以“每日英语”的高时效性学习形式和内容,着力提高学习者的效率,使之达到事半功倍的效果。随着移动通信技术、网络技术和智能化手机的发展,移动英语的学习也会步入一个新的里程。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 第1章 绪论
• 1.1 课题提出的背景
• 1.1.1 奥运服务英语的需求
• 1.1.2 手机学习奥运英语的可行性
• 1.2 本文内容
• 1.2.1 研究意义
• 1.2.2 研究内容
• 1.3 论文组织结构
• 1.4 本章小结
• 第2章 理论基础
• 2.1 手机学习与移动学习
• 2.1.1 移动学习
• 2.1.2 手机移动学习
• 2.2 目前手机移动学习研究的问题
• 2.2.1 可行性研究
• 2.2.2 应用模式研究
• 2.2.3 国内外的研究现状
• 2.3 手机移动学习相关理论
• 2.3.1 布鲁姆教育目标分类
• 2.3.2 泛在式学习
• 2.4 手机移动学习的特点
• 2.4.1 手机移动学习的优势
• 2.4.2 手机移动学习的局限
• 2.5 手机移动学习适合的对象
• 2.6 本章小结
• 第3章 研究涉及的关键技术
• 3.1 客户端技术
• 3.1.1 客户端嵌入数据库
• 3.1.2 无线网络内容更新
• 3.2 WAP 技术
• 3.2.1 WAP 简介
• 3.2.2 WAP 设计思想
• 3.2.3 WAP 关键名词
• 3.2.4 WAP 协议层
• 3.2.5 WAP 服务器配置
• 3.2.6 WAP 接口系统配置
• 3.3 基于J2EE 框架的后台服务
• 3.3.1 J2EE 概述
• 3.3.2 基于J2EE 框架的后台服务
• 3.4 全文检索技术
• 3.4.1 Lucence 概述
• 3.4.2 全文检索
• 3.4.3 中文分词技术
• 3.5 主要设备及相关软件
• 3.5.1 PPC 手机终端开发
• 3.5.2 后台开发
• 3.5.3 MAS 移动网关
• 3.6 本章小结
• 第4章 系统的总体设计
• 4.1 奥运英语学习课程的开发
• 4.1.1 奥运英语学习软件开发的需求分析
• 4.1.2 学习者的分析
• 4.1.3 学习目标与内容分析
• 4.1.4 教学方法设计的原则
• 4.2 软件系统总体设计
• 4.2.1 系统建设原则
• 4.2.2 数据库设计
• 4.3 功能模块的设计
• 4.4 遇到的问题及解决方法
• 4.4.1 智能更新的实现
• 4.4.2 全文检索的实现
• 4.5 开发环境和工具
• 4.5.1 开发环境配置
• 4.5.2 开发工具
• 4.6 本章小结
• 第5章 系统的运行
• 5.1 系统运行环境
• 5.2 系统主要功能展示
• 5.2.1 整体功能界面
• 5.2.2 单词学习
• 5.2.3 词句学习
• 5.2.4 文章阅读
• 5.2.5 场景对话
• 5.2.6 在线讨论
• 5.2.7 联机更新
• 5.3 系统使用测试和反馈
• 5.4 本章小结
• 第6章 总结与展望
• 6.1 本文总结
• 6.2 需进一步研究解决的问题
• 参考文献
• 附录一 英语移动学习系统使用情况调查表
• 致谢