本文主要研究内容
作者周战荣,高旸,沈晓芳,许佳婷（2019）在《以自主研学能力培养为目标的大学物理教学模式改革与实践》一文中研究指出：教学改革是一项复杂的工程,学生能力培养是一个永恒的目标。针对大学物理教学存在的问题,以提高学生自主研学能力为目的,开展了大学物理教学模式的探索与实践。通过近几年的教学实践,形成了以"课前预习、课堂教学、课外活动"为一体的教学新模式。该教学模式在教学中取得了显著的效果。
Abstract
jiao xue gai ge shi yi xiang fu za de gong cheng ,xue sheng neng li pei yang shi yi ge yong heng de mu biao 。zhen dui da xue wu li jiao xue cun zai de wen ti ,yi di gao xue sheng zi zhu yan xue neng li wei mu de ,kai zhan le da xue wu li jiao xue mo shi de tan suo yu shi jian 。tong guo jin ji nian de jiao xue shi jian ,xing cheng le yi "ke qian yu xi 、ke tang jiao xue 、ke wai huo dong "wei yi ti de jiao xue xin mo shi 。gai jiao xue mo shi zai jiao xue zhong qu de le xian zhe de xiao guo 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自物理与工程的周战荣,高旸,沈晓芳,许佳婷，发表于刊物物理与工程2019年S1期论文，是一篇关于大学物理论文,教学模式论文,自主研学能力论文,教学实践论文,物理与工程2019年S1期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自物理与工程2019年S1期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：大学物理论文; 教学模式论文; 自主研学能力论文; 教学实践论文; 物理与工程2019年S1期论文;