李红良论文视频完整版
2022-09-17阅读(566)
问：研究喝茶抗癌小学生之父被处理，这是发生了什么？
- 答：渎职，喝茶抗癌研究项目的创新性非常一般。从仅有的公示资料来看，其实质性价值也很一般。
- 答：答：两名小学生在全国青少年科技创新大赛中参赛的《茶多酚的抗肿瘤实验研究》文章被质疑造假，其父在此事之前，也多次被牵扯学术不端等问题，因此被免去重要的职务，并主动辞去其他职务。
- 答：研究喝茶抗癌没有错，被学校领导认为李红良团队被举报在论文撰写过程中存在个别疏漏。
- 答：小学生不可能研究出喝茶抗癌的，都是其父亲代笔，其目的是为了让自己的孩子有更好的履历从而有更好的前程，但这属于作弊行为，所以被处理
- 答：此前回应两个女儿研究喝茶抗癌获奖的事情，不存在违规，被辞职处理。
- 答：因为父亲涉嫌将论文给不符合年龄身份的小学生使用，带来非常不好的影响。
问：网传南开校长论文造假，科技部是如何通报的？
- 答：对网络质疑曹雪涛院士的63篇论文，经调查未发现有造假、剽窃和抄袭，但发现较多论文存在图片误用，反映实验室管理不严谨。经联合工作机制审议，决定取消曹雪涛院士申报国家科技计划项目资格1年，取消作为财政资金支持的科技活动评审专家资格1年，取消招收研究生资格1年，责成其对被质疑的论文回应质疑并进行勘误，对存在的问题作出深刻检查，在工程院相应学部通报批评。
- 答：严肃开展调查处理。在单位调查、部门审核的基础上，复核专家组赴实地检查、听取当事人的陈述和申辩，集体讨论形成复核结论，最后联合工作机制审议形成处理意见。 对曹雪涛院士决定取消曹雪涛院士申报国家科技计划项目资格1年，取消作为财政资金支持的科技活动评审专家资格1年，取消招收研究生资格1年，责成其对被质疑的论文回应质疑并进行勘误，对存在的问题作出深刻检查，在工程院相应学部通报批评。 对李红良教授 决定取消李红良教授申报国家科技计划项目资格2年，取消作为财政资金支持的科技活动评审专家资格2年，取消招收研究生资格2年，责成其对存在的问题作出深刻检查。 对耿美玉研究员论 进行批评教育和科研诚信提醒谈话。
- 答：对网络质疑曹雪涛院士的63篇论文经调查未发现有造假和抄袭。但发现较多论文存在图片误用，实验室管理不严。经联合工作机制审议。决定取消曹雪涛院士申报国家科技计划项目资格一年，取消作为财政资金支持的科技活动。取消招收研究生资格一年。
- 答：科技部会同教育部、卫生健康委、中科院、工程院、自然科学基金委，建立分工负责、协同配合的联合工作机制，组建高层次复核专家组，依据《科研诚信案件调查处理规则（试行）》等有关规定，严肃开展调查处理。在单位调查、部门审核的基础上，复核专家组赴实地检查、听取当事人的陈述和申辩，集体讨论形成复核结论，最后联合工作机制审议形成处理意见。
- 答：通过调查，没有发现造假现象，但发现多篇论文存在图片误用现象，反映实验数据处理不严谨。
- 答：科技部表示将会公开公正的去调查，最终将会将事件通报社会，不会有任何弄虚作假的行为。
- 答：科技部等其他部门联合工作机制审议形成处理意见。 决定取消曹雪涛院士申报国家科技计划项目资格1年，取消作为财政资金支持的科技活动评审专家资格1年，取消招收研究生资格1年，责成其对被质疑的论文回应质疑并进行勘误，对存在的问题作出深刻检查，在工程院相应学部通报批评。
问：武大院长涉嫌造假事件，其真相如何？
- 答：武大院长的女儿今年才刚上五年级，但是却拿到那全国青少年科技创新比赛的全国一等奖，研究项目是博士生才可以做出来的科研项目。具体真相我们还不清楚。
- 答：正在调查。如果武大院长涉嫌造假事件实锤了，那这个院长的位置也就干不成了。
- 答：武大院长李红良确实参与帮助自己的女儿获奖，这么小就让孩子学会走捷径，以后孩子的路你还可以继续帮她吗？
问：李红良女儿研究茶多酚结果被质疑，难道教育有失公平吗？
- 答：并不是有失公平，在记者采访的时候，李某也表示“并没有参与女儿的实验”，只是由专门的指导老师，指导完成的。
- 答：7月17日上午，武汉市科协发表了一份回应声明，称实验构想是由学生提出，经过导师的示范教学，学生们独立完成了实验并得到了报告结果。孩子们努力是值得尊敬，但是要符合实际与自己努力，这样教育才是公平的。
- 答：教育没有失去公平，李红良女儿研究茶多酚是有这个条件和环境，教育的公平是后天给的，不像李红良女儿有的是先天的条件。
- 答：教育是不会失去公平的，而且面对不同社会地位的人教育都是属于平等的态度
问：为什么五六十岁的人不愿意学习新的知识？
- 答：这个年龄往往比较固执，几十年的生活习惯不会乐意更改的。并且这个年龄往往自信爆表，觉得自已最能干最聪明经验最丰富。但理解能力虽强记忆力确较差，自然不愿意学新知识。
- 答：首先是因为这个年纪已经没有追求了，其次就是这个年纪学习新知识会比较困难，精力达不到，所以不愿意去学习新知识，
- 答：愿意或不愿意学习新的知识，与年龄无关，而是与个人主观意愿有关。不愿意学习新知识者，大多数人都是惰性已成习惯，且固执己见，自以为是，刚愎自用，经验主义为先。这些缺点成了这些人不愿意学习新知识的主观原因。请采纳。
- 答：五六十岁的年纪，要体谅一下，年纪大了学习新东西会比较费力，脑力不够，眼睛又花，他们不是不愿意学，很多是真的心有余而力不足，不能因此而排斥或者讨厌他们。
- 答：之所以五六十岁的人不愿意学习新的知识，主要是因为他们觉得自己年龄大啦！可能都活不了多少日子了，真的没有必要去学习这些东西，因为就算学会了，可能也没什么用，还有一点就是，老人年纪大了之后，反应可能会迟钝一些，视力也会比较差！
- 答：因为他们年龄比较大了，人生有一定阅历，觉得应该享受人生了，没必要再学习了。
- 答：年纪大了，不想接受新知识，这个和个人有关，安于现状，而且年轻人花一遍就会的她们可能要好几遍 ，要人教，子女有的不高兴教，不耐烦，就导致她们也不学了
- 答：五六十岁的人，没有那么多精力，他们现在只想安于现状，可能年轻时候太累了，所以只想享受生活，不想学习新知识。就算他们想学，也没有人教给他们。也许年轻人没有那个耐性教他们使用现代网络，他们想学也没有途径。
- 答：首先，五六十岁的人记忆力和精力跟不上，到了五六十岁这个年龄段，应该是在家看孙子养老的年龄，所以说很少人在五六十岁再愿意学习的知识
- 答：因为岁数大了，很多新鲜事物力不从心！再加上家里需要做的的事太多，上有老下有小，干什么也不能静下心来！所以学东西都特别累，所以就不愿意去学习！精力有限，做点力所能及的事儿！祝你幸福好运！
- 答：之所以五六十岁的人不愿意学习新的知识，主要是因为他们觉得自己年龄大啦！可能都活不了多少日子了，真的没有必要去学习这些东西，因为就算学会了，可能也没什么用，还有一点就是，老人年纪大了之后，反应可能会迟钝一些，视力也会比较差。
- 答：大多数老年人对于新的事物，新的知识是已经没有兴趣再去学习了，只能在原地踏步，但也有少数老人，他们始终追逐着的潮流
- 答：五六十岁的人不愿意学新的知识，是因为他们的年龄都特别的大了吧，新的知识对他们来说是非常有难度的。所以我觉得应该理解他们，毕竟他们的年龄实在是太大了。根本就学不进去。
- 答：不学习的老年人 说白了就是懒 看看那些不愿学习的老年人 大多数是在混日子而已 所以他们的思想自己认为是无为或者是聪明多一事不如少一事 但是如今疯狂竞争的和时间有限的社会里 一个有学习意愿的老人可以给自己 和孩子 甚至孙辈做出着眼未来的建议 影响周围的人和社会 但是 现阶段我国的老年人 在生活 用水 用电 取暖 种菜 健康 网络 获得的信息的条件上是很有限的 这也是外因！其实 只要想学习 看看历史书也是一种学习 就看你有没有这样的追求和理想了
