智能化教学管理信息系统的设计与实现

智能化教学管理信息系统的设计与实现

论文摘要

随着我国高等教育改革的不断深化和教育管理现代化的不断推进,高校办学规模不断扩大,学分制逐步推行,教学资源日益紧缺,使得教学管理部门任务越来越重,高校教学管理工作的信息化和网络化势在必行。对教学管理信息系统进行深入的研究是一项非常有意义的研究工作,开发基于校园网的智能化教学管理信息系统是对现有教学管理模式的重大改进。本文在深入分析国内外教学管理信息系统的发展及应用现状的基础上,重点讨论了教学管理系统的基本理论,现代教学管理的特征、教学管理体系的基本要素。针对高等职业院校教学管理信息系统的需求与特点,分析了基于校园网的智能化教学管理信息系统的业务流程、性能需求、数据需求和功能需求;进行了智能化教学管理信息系统总体设计、安全体系设计、智能排课算法设计、系统功能设计与实现。整个系统基于校园网,采用数据集中式、操作分布式设计。系统采用C/S与B/S混合的体系结构,其中基础数据的管理采用C/S模式,以保证数据的安全性和一致性;面向校园用户的数据查询与统计报表采用B/S模式,以方便系统的维护与管理。在B/S方式中选用支持跨平台的Java技术,基于先进、成熟、稳定的J2EE软件架构,提高系统的可靠性、稳定性和运行性能;引入Tiles,Struts,Spring,Hibernate等层次化,基于组件的软件开发架构,提高系统的开发效率,加快开发进度;采用面向对象的开发方法,减低系统开发的复杂度,提高软件质量;采用AJAX技术提高B/S方式系统界面的友好性。在实现C/S模式中,使用先进、开放、可自动升级的三层客户端软件架构,在提高系统性能的同时,能有效降低系统维护的复杂度。

论文目录

  • 摘要
  • ABSTRACT
  • 第1章 绪论
  • 1.1 概述
  • 1.1.1 教学管理信息系统概述
  • 1.1.2 国内外发展动态与问题分析
  • 1.2 课题来源及其主要研究内容
  • 1.2.1 课题背景与来源
  • 1.2.2 研究内容
  • 1.3 研究的目的和意义
  • 1.4 论文的组织结构
  • 1.5 小结
  • 第2章 理论基础及相关技术
  • 2.1 教学管理系统基本理论
  • 2.1.1 应用现代信息系统的必要性
  • 2.1.2 现代教学管理的特性
  • 2.1.3 教学管理体系
  • 2.1.4 教学管理业务流程
  • 2.2 创建交互式网页应用的网页开发技术和对象关系映射技术
  • 2.2.1 创建交互式网页应用的网页开发技术
  • 2.2.2 对象关系映射技术
  • 2.3 面向服务的体系结构技术
  • 2.3.1 面向服务的体系结构的优点
  • 2.3.2 面向服务的体系结构的体系架构
  • 2.3.3 面向服务的体系结构的特征
  • 2.4 小结
  • 第3章 智能化教学信息管理系统分析
  • 3.1 系统建设目标与业务流程分析
  • 3.1.1 系统建设目标
  • 3.1.2 业务流程分析
  • 3.2 系统需求分析
  • 3.2.1 性能需求
  • 3.2.2 数据需求
  • 3.2.3 功能需求
  • 3.3 用例分析
  • 3.3.1 系统顶层用例
  • 3.3.2 教学计划用例
  • 3.3.3 教材管理用例
  • 3.3.4 排课管理用例
  • 3.3.5 成绩管理用例
  • 3.3.6 学籍管理用例
  • 3.3.7 教学评价用例
  • 3.4 小结
  • 第4章 智能化教学管理信息系统设计
  • 4.1 系统设计原则
  • 4.2 系统总体设计
  • 4.2.1 系统层次结构
  • 4.2.2 系统逻辑结构设计
  • 4.2.3 软件系统架构设计
  • 4.3 数据库设计
  • 4.3.1 数据库模式设计
  • 4.3.2 存储过程设计
  • 4.4 系统安全体系设计
  • 4.4.1 网络安全控制
  • 4.4.2 操作系统级安全控制
  • 4.4.3 数据库级安全控制
  • 4.4.4 应用软件级安全控制
  • 4.4.5 数据存储安全控制
  • 4.5 智能排课算法设计
  • 4.5.1 排课算法求解的问题陈述
  • 4.5.2 排课算法数学模型
  • 4.5.3 排课算法的实现
  • 4.6 小结
  • 第5章 智能化教学管理信息系统的实现
  • 5.1 系统功能的设计与实现
  • 5.1.1 教学计划管理子系统
  • 5.1.2 排课子系统
  • 5.1.3 教材管理子系统
  • 5.2 系统关键技术与特点
  • 5.2.1 系统关键技术
  • 5.2.2 系统特点
  • 5.3 应用效果分析
  • 5.4 小结
  • 结论与展望
  • 1 论文工作总结
  • 2 下一步工作展望
  • 参考文献
  • 致谢
  • 附录A 攻读学位期间所发表的学术论文
  • 附录B 攻读学位期间所著书籍
  • 附录C 攻读学位期间参加的项目目录
  • 相关论文文献

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