论文摘要
随着后奥运时代的来临,如何更好地让这一大批处于国家体育政策转型时期的全国各省市各所体校的学生尽快地走出学习的困境,是每个体校亟待解决的问题,也是每所体校教育工作者应该深思的问题。中国举国体制办体育,大批“专业运动员”从小就进入体校,全身心地投入训练,却直接导致学生运动员在文化素质、职业技能等方面的欠缺,学习主动性差,依赖性强,母语科目——语文的学习情况不容乐观,而这种情况在高中阶段最为突出。本文以浙江省5所体校为个案进行研究,运用了观察法、访谈法、问卷调查法、行为研究法等方法,分析了体校高中生语文学习困难的现状,发现体校高中生存在学习水平整体较低,语文学科成功体验少,教师教学成就感微乎其微等问题。并从学生、教师、学校、时代四个方面着手分析了成因,其中主要有对所学知识缺乏认同感,学生的求知欲动机不强;基础知识存在漏洞,学习方法不科学,学习习惯不良;有意注意的稳定水平低;学习归因不当;教师对学生的特殊性认识不够,教学观念、教学活动脱离学生的实际;忽视学生的非智力因素。学校规章制度的不完善、忽视文化课教育和文化课教师,以及时代发展要求体校转型等方面的原因。为了改善体校高中生语文学习困难,学科成功体验少的现状,在理论和实践两方面对“成功教育”进行了研究。实践结果表明,“成功教育”能提高全体学生的语文素养,提高课堂教学质量,能使学生享受到成功的愉悦。
论文目录
相关论文文献
- [1].从课外阅读谈语文核心素养的发展[J]. 教育探究 2018(02)
- [2].构建语文高效课堂之我见[J]. 教育革新 2018(01)
- [3].中职语文教师的“授业传道解惑”刍议[J]. 装备制造与教育 2019(02)
- [4].抓好“五个一” 全面提升语文素养[J]. 教育革新 2018(11)
- [5].提高小学低年段学生语文练笔水平的策略[J]. 教育革新 2018(11)
- [6].苏派小学语文名师祝禧“文化语文”教学展示与研讨活动成功举办[J]. 江苏教育宣传 2019(03)
- [7].名师陈日亮及其“我即语文”观[J]. 炎黄纵横 2018(02)
- [8].提升学生的语文核心素养 构建高中文言文教学高效课堂[J]. 科技资讯 2019(31)
- [9].语文核心素养的内涵及培育路径探寻[J]. 语文教学通讯·D刊(学术刊) 2019(12)
- [10].重构：生成语文教学风格的重要路向[J]. 语文建设 2019(18)
- [11].生态语文背景下语文社团建设路径探析——以南京商业学校“悦音”校园剧社为例[J]. 教育教学论坛 2019(50)
- [12].中职旅游专业语文课程开发的实践探索[J]. 职业教育(中旬刊) 2019(08)
- [13].语文教学中学生核心素养培养策略[J]. 延边教育学院学报 2019(05)
- [14].语文核心素养视域下高中作文教学探微[J]. 河北北方学院学报(社会科学版) 2019(05)
- [15].基于核心素养的语文教学探究[J]. 科学咨询(教育科研) 2019(12)
- [16].师生过招,不可点到即止——语文教学中教师课堂评价的指向性[J]. 教育观察 2019(30)
- [17].语文学科“育人价值”的深度挖掘与融通转化[J]. 课程.教材.教法 2019(10)
- [18].魅力课堂魅力语文：从语文课上邂逅友善说开去[J]. 华夏教师 2019(27)
- [19].谈语文教学中的“一字立骨”法的运用[J]. 华夏教师 2019(29)
- [20].谈中等职业语文学科的个性化教学[J]. 华夏教师 2019(25)
- [21].探究如何提高初中生语文核心素养[J]. 科学咨询(教育科研) 2019(12)
- [22].中职语文散文鉴赏教学研究[J]. 才智 2019(36)
- [23].谈语文教学对于中职生生涯教育的指引[J]. 广东职业技术教育与研究 2019(06)
- [24].“语文+建筑”跨学科教学实践初探[J]. 职业 2019(35)
- [25].熔铸地域文化 丰富语文课堂[J]. 语文教学通讯·D刊(学术刊) 2020(01)
- [26].初中语文朗读教学与学生语文核心素养的培养[J]. 语文教学通讯·D刊(学术刊) 2020(01)
- [27].语文教学中生命教育的渗透策略探讨[J]. 文学教育(下) 2020(01)
- [28].语文教学的戏剧思维[J]. 文学教育(下) 2020(01)
- [29].让语文课堂走进学生的心灵世界[J]. 文学教育(上) 2020(01)
- [30].小学教育专业语文智趣活动的策略与实施途径研究[J]. 文化创新比较研究 2019(35)