本文主要研究内容
作者冯文林（2019）在《围绕“三种能力”实施黄帝内经教学的探索》一文中研究指出：传统的黄帝内经教学模式形式单一,主要围绕《黄帝内经》的原文理论开展,缺少在临床实践和科研方面的应用及拓展,不能满足对本科生综合能力培养的要求。提出围绕中医思维能力、中医临床综合能力、中医科研基本能力实施《黄帝内经》教学",立足于《黄帝内经》原文解析、病例分析、科研主题等,构建贯穿《黄帝内经》教学全过程的改革创新型教学模式,强化学生的中医思维能力、培养学生的中医临床综合能力,以及开拓学生的中医科研基本能力等,取得了良好的效果。
Abstract
chuan tong de huang di nei jing jiao xue mo shi xing shi chan yi ,zhu yao wei rao 《huang di nei jing 》de yuan wen li lun kai zhan ,que shao zai lin chuang shi jian he ke yan fang mian de ying yong ji ta zhan ,bu neng man zu dui ben ke sheng zeng ge neng li pei yang de yao qiu 。di chu wei rao zhong yi sai wei neng li 、zhong yi lin chuang zeng ge neng li 、zhong yi ke yan ji ben neng li shi shi 《huang di nei jing 》jiao xue ",li zu yu 《huang di nei jing 》yuan wen jie xi 、bing li fen xi 、ke yan zhu ti deng ,gou jian guan chuan 《huang di nei jing 》jiao xue quan guo cheng de gai ge chuang xin xing jiao xue mo shi ,jiang hua xue sheng de zhong yi sai wei neng li 、pei yang xue sheng de zhong yi lin chuang zeng ge neng li ,yi ji kai ta xue sheng de zhong yi ke yan ji ben neng li deng ,qu de le liang hao de xiao guo 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自中医教育的冯文林，发表于刊物中医教育2019年06期论文，是一篇关于黄帝内经论文,三种能力论文,教学模式论文,实践论文,中医教育2019年06期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自中医教育2019年06期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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