本文主要研究内容
作者花春艳（2019）在《“MOOC教学”联合课堂教学在生理学教学中的探索和应用》一文中研究指出：生理学是生命科学和医学教育中的一门重要的基础课程,面对教学信息化的趋势,该课程的教学也面临新的挑战。慕课推进了信息化技术的应用,催生出新的教学模式。文章基于慕课平台的现状与特点,结合高等医学院校生理学教学出现的问题,提出慕课教学联合课堂教学的新型生理学教学模式。并进一步结合本校慕课建设的有利条件,探讨具体的实施方案和可行性。
Abstract
sheng li xue shi sheng ming ke xue he yi xue jiao yo zhong de yi men chong yao de ji chu ke cheng ,mian dui jiao xue xin xi hua de qu shi ,gai ke cheng de jiao xue ye mian lin xin de tiao zhan 。mu ke tui jin le xin xi hua ji shu de ying yong ,cui sheng chu xin de jiao xue mo shi 。wen zhang ji yu mu ke ping tai de xian zhuang yu te dian ,jie ge gao deng yi xue yuan jiao sheng li xue jiao xue chu xian de wen ti ,di chu mu ke jiao xue lian ge ke tang jiao xue de xin xing sheng li xue jiao xue mo shi 。bing jin yi bu jie ge ben jiao mu ke jian she de you li tiao jian ,tan tao ju ti de shi shi fang an he ke hang xing 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自中国高等医学教育的花春艳，发表于刊物中国高等医学教育2019年10期论文，是一篇关于生理学论文,慕课论文,教学改革论文,课程建设论文,中国高等医学教育2019年10期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自中国高等医学教育2019年10期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：生理学论文; 慕课论文; 教学改革论文; 课程建设论文; 中国高等医学教育2019年10期论文;