论文摘要
目的了解重症胰腺炎患者的感染情况。方法选择收治的44例重症胰腺炎患者,回顾分析感染分布和抗生素耐药情况。结果44例患者治愈41例,死亡3例。共分离出病原菌78株,其中革兰阳性球菌24株,占31%;革兰阴性菌44株,占51%;真菌10株,占12%。革兰阳性球菌24株中耐苯唑西林葡萄球菌18株。44株革兰阴性杆菌对头孢三代抗生素的耐药在50%以上。结论重症胰腺炎的感染情况较为严重,感染可包括多个部位。由于耐药情况较为普遍,除根据药敏结果正确选用抗生素外,还应积极采取有效的引流方式以控制感染。
论文目录
相关论文文献
- [1].意大利:畜牧业使用抗生素现象严重[J]. 中国食品 2019(24)
- [2].饲料禁抗生素大势所趋,配套须跟上[J]. 科学大观园 2020(02)
- [3].常用抗生素的使用原则及注意事项[J]. 保健文汇 2019(12)
- [4].手术室预防应用抗生素的护理工作都包括什么[J]. 保健文汇 2020(02)
- [5].抗生素,请用好这把双刃剑[J]. 祝您健康 2020(02)
- [6].关于呼吸内科疾病抗生素治疗的有效思考[J]. 人人健康 2020(07)
- [7].治理抗生素污染当纳入《长江保护法》[J]. 科学大观园 2020(10)
- [8].抗生素污染,认知和治理都需更新[J]. 百科知识 2020(16)
- [9].为什么抗生素不能抵抗新冠病毒?[J]. 当代学生 2020(07)
- [10].抗生素的用法,早知道[J]. 家庭生活指南 2020(05)
- [11].如何安全使用抗生素[J]. 现代养生 2020(19)
- [12].以青春与岁月之光 谱抗生素事业华章[J]. 科学中国人 2020(S1)
- [13].怎样避免滥用抗生素[J]. 家庭医学(下半月) 2020(09)
- [14].警惕滥用抗生素[J]. 发明与创新(大科技) 2014(07)
- [15].童年重负:“被摄入”的抗生素[J]. 发明与创新(大科技) 2015(06)
- [16].“抗生素的合理使用”教学设计[J]. 中学生物教学 2012(08)
- [17].小白马去看病[J]. 新教育 2017(30)
- [18].说说抗生素[J]. 启蒙(3-7岁) 2015(06)
- [19].认识抗生素(上)[J]. 中老年保健 2016(06)
- [20].避免滥用抗生素[J]. 保健医苑 2016(10)
- [21].认识抗生素(下)[J]. 中老年保健 2016(07)
- [22].抗生素合理用药常识[J]. 健康向导 2016(05)
- [23].抗生素和我们[J]. 初中生 2016(Z4)
- [24].抗生素饲料,你知道多少?[J]. 齐鲁周刊 2014(03)
- [25].走出抗生素误区[J]. 科学启蒙 2015(06)
- [26].正确给宝宝使用抗生素[J]. 家庭医学 2015(06)
- [27].科学看待抗生素[J]. 人人健康 2014(05)
- [28].儿童用抗生素的注意事项[J]. 健康管理 2014(05)
- [29].老年人用抗生素别“自说自话”[J]. 健康生活 2014(07)
- [30].爱也恨也抗生素[J]. 当代工人 2014(15)