我国监狱罪犯改造手段中存在的问题与对策

论文摘要

随着社会的进步与发展,中国监狱制度也发生着巨大的变化。处于转型期的中国监狱,上承惩罚人的历史重任,下启改造人的时代使命,客观上已经对建立公正、文明、廉洁、高效的现代监狱制度提出了刻不容缓的要求。转型时期的中国监狱,无论是制度建构还是刑罚执行,仍有诸多问题需要解决。改造手段是监狱改造制度最直观的体现,因此,本文以对改造手段的分析和研究作为切入点,通过对我国监狱罪犯改造手段的发展和经验进行归纳和总结,为研究我国监狱罪犯改造制度提供参考依据；同时,通过对我国监狱罪犯改造手段中教育改造和劳动改造的比较研究,找出存在于我国监狱罪犯改造手段中的问题；最后基于我国监狱罪犯改造手段中存在的问题提出了解决的方法和建议。本文期望通过对我国监狱现行罪犯改造手段的历史发展过程的梳理以及当代监狱行刑实践中两种改造手段从法律定义、发展过程、实际运用和改造效果四个方面的比较研究,挖掘出我国监狱罪犯改造手段中现存的改造制度不完善、刑罚执行不规范、改造手段运用不合理等方面的问题,并给出了相应的对策与建议,以期为转型时期我国监狱罪犯改造的建设与革新贡献绵薄之力。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 前言
• 第一章 导论
• 1.1 选题的提出
• 1.2 研究的内容和意义
• 1.2.1 研究的内容
• 1.2.2 研究的意义
• 1.3 研究方法
• 1.4 文献综述
• 1.5 本文的创新点和难点
• 第二章 我国监狱的发展和现状
• 2.1 监狱的基本内涵
• 2.1.1 监狱
• 2.1.2 监狱的职能
• 2.2 监狱罪犯改造
• 2.2.1 改造
• 2.2.2 我国监狱罪犯改造的沿革
• 第三章 我国监狱罪犯改造手段及衡量改造质量的首要标准
• 3.1 我国监狱罪犯改造手段
• 3.2 教育改造手段
• 3.2.1 教育改造
• 3.2.2 国外矫正刑的发展及现状
• 3.2.3 我国教育改造的发展及现状
• 3.3 劳动改造手段
• 3.3.1 劳动改造
• 3.3.2 国外劳动矫正的发展及现状
• 3.3.3 我国劳动改造的发展及现状
• 3.4 "首要标准"的提出
• 3.4.1 "首要标准"提出的背景
• 3.4.2 "首要标准"提出的意义
• 第四章 我国教育改造和劳动改造的比较研究
• 4.1 教育改造和劳动改造在法律定义上的比较
• 4.2 教育改造和劳动改造在发展过程上的比较
• 4.3 教育改造和劳动改造在实际运用中的比较
• 4.4 教育改造和劳动改造在改造效果方面的比较
• 第五章 我国监狱罪犯改造手段中存在的问题及成因
• 5.1 实践与理论指导的背离
• 5.2 文化知识学习收效甚微
• 5.3 心理矫治并未真正发挥作用
• 5.4 社会帮教制度不完善
• 5.5 劳动改造过于注重经济效益
• 5.6 职业技术教育内容单一
• 第六章 对于我国监狱罪犯改造手段的对策和建议
• 6.1 让实践回归理论要求,从根本上转变执法者的思想
• 6.2 建立激励机制,激发服刑人员的学习兴趣
• 6.3 切实发挥心理矫治功能,让服刑人员重拾希望
• 6.4 完善社会帮教制度,使服刑人员顺利回归社会
• 6.5 明确劳动的改造职能,使服刑人员真正学有所用
• 结语
• 参考文献
• 后记