以人为本的管理理念

以人为本的管理理念

论文摘要

管理理念从根本上说是人类对管理活动的“自我理解”,它在最深刻的层面上决定着管理理论的建构与发展,它是隐匿在管理理论中的理论前提或逻辑支点。自以泰罗为代表的科学管理理论产生以来,“管理就是效率”、“效率至上”的管理理念已成为管理理论中不自觉的或无条件的理论前提。建构于这一前提下的各种管理理论,无论把人看得多高、多重要,其实质都是对人的“物化”。以人为本的管理,从根本上说并不是管理方法的变革,而是人类管理理念的深刻变革,它是在对传统管理理念进行批判与反思的基础上,重新确证人在管理中的本体地位,并为当代管理理论构筑新的逻辑支点。本文从构成管理活动的三个核心要素——人、组织与效益出发,深入阐释了人本管理理念中的人性观、组织观与效益观。并把“人的全面发展”这一马克思主义哲学思想的精髓融入到了人本管理理念的阐释之中,是马克思主义哲学思想与人类管理理念的一次探索性的融合。

论文目录

  • 提要
  • 前言
  • 第一章 管理理念──人类管理的“普照光”
  • 一、整合管理理论的哲学思维方式
  • (一) 管理学中“反思维度”的丧失及现代“管理理论丛林”的形成
  • (二) 寻求管理的统一与管理哲学的兴起
  • (三) 管理哲学对“统一”的寻求与人类对管理意义的追问
  • 二、管理理念——澄明管理意义的“普照光”
  • (一) 管理理念的时代性与“效率为本”管理理念的当代危机
  • (二) “管理革命”的兴起与人本管理理念的浮现
  • 三、以人为本管理理念的哲学内涵
  • (一) 人本管理理念是哲学中“本体”或“本体论”问题在管理学中的体现
  • (二) 人本管理理念是以“人性的思维方式”重构管理理论的理论前提
  • (三) 人本管理理念是以辩证的思维方式对当代管理意义进行揭示与澄明
  • (四) 人本管理理念是提升人类管理境界使管理走向崇高的终极指向
  • 第二章 人本管理理念中的人性观
  • 一、对传统管理理论中“片面”人性观的透视
  • (一) 科学管理理论及其所蕴含的“经济人”假设
  • (二) 行为科学管理理论及其所蕴含的“社会人”假设
  • (三) 现代“管理理论丛林”及其所蕴含的“复杂人”假设
  • 二、人的全面发展——马克思学说的最高价值理想
  • (一) 人的全面发展:马克思学说的最高价值理想
  • (二) “主—客”式的管理关系:人类走向“全面发展”的现实羁绊
  • (三) “全面发展的人”:人本管理理念中的人性基础
  • 三、“全面发展的人”在管理理念中的具体体现
  • (一) “主—主”管理关系中的“主体人”
  • (二) 由“共同价值观”或“共同愿景”驱动的“文化人”
  • (三) 在历史中不断生成的“开放的人”
  • 四、基于“全面发展的人性观”的人本管理
  • (一) 主体人与自我管理
  • (二) 文化人与创新管理
  • (三) 开放的人与开放的管理
  • 第三章 人本管理理念中的组织观
  • 一、传统组织理念下人的异化
  • (一) 古典组织理论:“无人”的组织
  • (二) 近代组组织理论:由“无人的组织”到“用人的组织”
  • (三) 现代组织理论:由片面强调“组织目标”到重视组织中的“个人目标”
  • 二、当代人本管理的呼唤:由“机械式组织”到“创造型组织”
  • (一) 创造性:人之为人的根本
  • (二) “机械式组织”对人的创造性的抑制
  • (三) 创造型组织:人本管理的内在要求
  • 三、当代社会推动组织人本化的现实力量
  • (一) 消费者力量
  • (二) 信息化力量
  • (三) 文化力量
  • 第四章 人本管理理念中的效益观
  • 一、“片面效益观”及其所面临的当代冲击
  • (一) “人力资本”或“人力资源”对片面效益观的冲击
  • (二) “顾客资本”对片面效益观的冲击
  • (三) “社会责任”对片面效益观的冲击
  • 二、整体效益观:人本管理的内在要求与体现
  • (一) 体现“利益相关者”共同利益的整体效益观
  • (二) 体现“价值链”或“供应链”成员共同利益的整体效益观
  • (三) 体现企业与企业、企业与社会、企业与自然和谐发展的整体效益观
  • 三、人的全面发展:整体效益观的根本尺度
  • (一) 人本管理的根本目的是要使人从“物化”的状态中解放出来
  • (二) “个人在管理中的解放”是人类解放的现实基础
  • (三) 在追求“人的全面发展”的过程中,重建管理的意义与崇高
  • 结论
  • 参考文献
  • 攻读博士学位期间发表的论文
  • 论文摘要(中文)
  • 论文摘要(英文)
  • 相关论文文献

    • [1].“以人为本”在党建工作中的重要意义[J]. 中小企业管理与科技(中旬刊) 2019(12)
    • [2].略论以人为本与高校图书馆现代化信息化管理[J]. 中国新通信 2019(17)
    • [3].以人为本建设未来社区[J]. 城市开发 2019(19)
    • [4].浅析“以人为本”在党建中的作用[J]. 办公室业务 2019(22)
    • [5].以人为本 科学管理——为冶勘经济又好又快发展提供人才保障[J]. 财经界(学术版) 2018(20)
    • [6].当代大学生生命教育探析[J]. 武汉冶金管理干部学院学报 2018(03)
    • [7].以人为本的高校学生管理工作探索[J]. 中国管理信息化 2016(12)
    • [8].浅析以人为本理念下的教师教学[J]. 牡丹 2020(04)
    • [9].浅谈以人为本司法理念的构建[J]. 散文百家(新语文活页) 2019(01)
    • [10].试析艺术设计中以人为本的设计文化理念[J]. 美术文献 2018(12)
    • [11].坚持以人为本,促进职工队伍又好又快发展[J]. 青年与社会 2019(19)
    • [12].以人为本,创建和谐的校园环境[J]. 教书育人 2011(17)
    • [13].“以人为本”理念下高校思想政治教育协同创新研究[J]. 内蒙古教育 2019(27)
    • [14].以人为本[J]. 中国老年 2018(10)
    • [15].关于以人为本科学内涵的三个重要理论问题的思考[J]. 马克思主义理论与实践研究 2011(00)
    • [16].“以人为本、聚焦安全”全国摄影展获奖作品(一)[J]. 当代矿工 2014(01)
    • [17].“以人为本、聚焦安全”全国摄影展获奖作品(二)[J]. 当代矿工 2014(02)
    • [18].“以人为本、聚焦安全”全国摄影展获奖作品(三)[J]. 当代矿工 2014(03)
    • [19].浅谈如何用“以人为本”的管理理念促进安全生产工作[J]. 科技视界 2013(26)
    • [20].科技…以人为本[J]. 影像视觉 2012(01)
    • [21].以人为本创造适合学生的教育[J]. 河北教育(综合版) 2013(03)
    • [22].坚持以人为本,做好大学生成长成才工作[J]. 考试周刊 2009(45)
    • [23].《走过这土地》[J]. 广播歌选 2009(01)
    • [24].深入理解“以人为本”需要解决的几个问题——深入学习实践科学发展观系列讲座(5)[J]. 北京支部生活 2009(05)
    • [25].以人为本,还是以国为本?[J]. 杂文月刊(选刊版) 2010(08)
    • [26].以人为本 构建和谐校园[J]. 吉林教育 2010(18)
    • [27].科学发展观“以人为本”核心地位的理解向度[J]. 党政干部论坛 2008(02)
    • [28].“以人为本”的五大理解误区[J]. 北京支部生活 2008(05)
    • [29].以人为本理论对创新思想政治教育的重要性[J]. 轻纺工业与技术 2020(03)
    • [30].以人为本的理念在应用型本科高校的实现[J]. 中外企业家 2019(16)

    标签:;  ;  ;  ;  ;  

    以人为本的管理理念
    下载Doc文档

    猜你喜欢