信息化条件下高校德育工作的理性审视

信息化条件下高校德育工作的理性审视

论文摘要

随着信息技术的飞速发展,信息化已经成为全球经济社会发展的显著特征。信息化不仅提高了人们处理日常事务的能力和速度,还对人类思维、观念和习惯产生了前所未有的冲击与改变。在高等教育领域,信息化不但改变了高校教学的手段、模式和办学观念,而且对大学生的行为方式、心理、思维、和价值观念产生了广泛而深远的影响,为高校德育工作营造了一个全新的环境,对高校德育工作提出了新的要求。本文运用文献研究法和综合分析法对这一课题进行了分析和研究。全文共分四个部分。首先,概述了本课题的研究背景,分析了传统条件下高校德育工作的特点及其不足,介绍了国内外相关问题的研究现状。其次,探讨了信息化条件给高校德育工作带来的影响。信息化给高校德育工作带来了新的机遇,同时也使高校德育工作面临新的挑战。再次,对信息化条件下高校德育工作的目标任务、特征及基本理念创新进行了探析。最后,对信息化条件下如何创新高校的德育工作进行了重点研究,从德育工作的观念、指导思想和原则、工作体系、方法手段以及提高大学生信息素养等方面,对信息化条件下如何提高高校德育工作的实效性,进行了积极探索。

论文目录

  • 摘要
  • Abstract
  • 一、导论
  • (一) 研究背景
  • (二) 传统条件下高校德育工作的特点及不足
  • (三) 国内外相关问题的研究现状
  • (四) 主要概念的界定与应用理论的说明
  • 二、信息化条件下高校德育工作境遇
  • (一) 信息化社会的特征
  • (二) 信息化条件下高校德育工作面临的新机遇
  • (三) 信息化条件下高校德育工作面临的新挑战
  • (四) 信息化条件下网络对高校德育工作产生影响的原因分析
  • 三、信息化条件下高校德育工作探析
  • (一) 高校德育工作的目标和任务
  • (二) 高校德育工作的特征探讨
  • (三) 高校德育工作的基本理念及创新
  • 四、信息化条件下高校德育工作创新
  • (一) 更新信息化条件下德育观念
  • (二) 确立信息化条件下德育工作指导思想和原则
  • (三) 构建信息化条件下德育工作新体系
  • (四) 创新信息化条件下德育工作方法和手段
  • (五) 培育信息化条件下大学生信息素养
  • 五、结束语
  • 参考文献
  • 攻读学位期间公开发表的论文
  • 后记
  • 相关论文文献

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