基层配种员《牛人工授精技术》网络课件设计与开发

论文摘要

牛人工授精技术(Al)是品种改良工作中一项非常重要的繁殖技术,能够极大限度地提高种公牛的繁殖效能,加快品种改良的进程,使牛的生产性能得到很快提高;经过几代动物繁殖专家的努力,牛的Al技术已经成为一项十分成熟的的技术,并且形成了较为完善的知识体系,但是同时它又是一项复杂的技术,在生产实践中它需要授精人员掌握好每一个环节,细心操作才能保证较高的受胎率。长期以来,由于受人员培训方式和牛生殖生理特点的影响,使得该技术一直较难以掌握和学习,特别是对一些不具有该方面理论知识的技术人员难度更大。因此,极大地制约着该技术在一些欠发达地区的大力推广。计算机和网络信息技术日新月异的发展正在迅速地改变着我们传统的生活、工作和学习方式,现有的以课堂为主,面对面的传统教学、培训模式因为受到时间、空间等诸多因素的限制,已经远远不能满足知识更新极快的现代信息社会教育、培训发展的需要。面对21世纪对教育和培训提出的要求,开发网络教学就可以使各种教学资源通过Internet以更加生动、形象的方式传播到那些渴望得到知识的人群中去,同时更能使一些传统教育、培训中的问题和缺点得到很好的解决和弥补。针对广西当前牛品种改良工作的现状,结合牛的生殖生理特点和传统授精人员培训过程中的不足等特点,由广西科技厅立项支持的项目“改良牛的高效养殖技术集成应用示范及服务平台建设”,即《牛人工授精技术》网络课件于2006正式立项,主创人员2006年7月开始设计开发,至目前已基本完成预期目标任务。本网络课件充分发挥计算机和互联网信息技术的巨大优势,整合不同来源的各种图片、文字、视频、动画等资料,以多媒体相结合的形式将其生动体现。首先概述地介绍了牛的生殖生理特点、生理功能、生殖激素和繁殖周期等理论知识,又通过分章节的形式分别对牛Al具体操作、精液采集保存、发情控制和鉴定、妊娠诊断、受精与胚胎早期发育、分娩与助产、繁殖管理,以及近年来发展比较迅速的胚胎移植、活体采卵等技术都做了比较系统的论述,最后还对如何提高牛繁殖力的措施、母牛生殖系统疾病的临床诊断及预防和治疗等都给予比较详尽的讲述。在《牛人工授精技术》网络课件的设计开发过程中,我们既注意与广西品种改良工作具体实际、生产需求紧密结合,又充分考虑到适应21世纪新时期的需要,尽量吸收国内外的新理论、新技术、新经验和一切对我们适用的东西;本网络课件的突出特点是简单、实用、适用,并且容易学习和理解,其最大的亮点是将整个Al中最难直观看到的过程,通过Flash动画和视频的形式将其展示出来,为学习Al技术提供一个大的突破。希望网上学习者能够通过学习本网络课件掌握牛Al技术的相关知识,同时也对一些牛的生殖生理和相关繁殖技术有一定的了解。更希望它能够起到指导生产实践的作用。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 第一章 绪论
• 1.课题项目
• 1.1 项目介绍
• 1.2 项目指导思想
• 2.课题研究背景
• 2.1 品种改良工作发展的新需要
• 2.2 国家农业产业政策发展的要求
• 2.3 广西区大力发展奶水牛业的技术支撑
• 2.4 传统科普培训的不足急待解决
• 2.5 数字化农业、畜牧业是未来发展的趋势
• 3.问题提出
• 4.课题研究目标
• 5.课题研究内容
• 5.1 AI相关文献资料收集、整理
• 5.2 主页提纲和网页脚本的编写
• 5.3 开发工具的选择和框架构建
• 5.4 网络课件的制作、调试和试运行
• 5.5 后期处理及调整完善
• 5.6 整体打包上传到Internet上发布
• 6.设计开发路线图
• 第二章 文献综述
• 1.网络教育的实质
• 1.1 网络教育的含义
• 1.2 网络教育的重要性
• 2.网络和多媒体技术
• 3.国外高等教育领域网络教育发展状况
• 3.1 美国网络教育发展
• 3.2 英国网络教育发展
• 3.3 澳大利亚、新西兰网络教育发展
• 4.中国网络教育发展分析
• 4.1 中国网络教育现状
• 4.2 中国网络教育发展趋势和意义
• 4.3 中国现代远程网络教育技术标准体系
• 5.网络课件开发
• 5.1 课件与网络课件
• 5.2 网络课件的分类
• 5.3 网络课件开发的学习理论
• 5.4 课件网络化的硬件实现
• 6.网络课件的设计与开发
• 6.1 网络课件的功能要求
• 6.2 网络课件设计开发原则
• 6.3 网络课件运行的平台要求
• 6.4 网络课件开发的基本流程
• 第二部分 网络课件设计与开发
• 第三章 《牛人工授精技术》网络课件设计与开发
• 1.人工授精技术（AI）
• 2.广西品种改良工作现状
• 3.品种改良过程中突出的问题
• 4.《牛人工授精技术》网络课件设计开发的总体目标
• 4.1 设计开发指导思想
• 4.2 课件开发总体目标
• 4.3 网络课件开发的基本要求
• 5.网络课件开发技术和工具概述
• 5.1 网络课件开发技术
• 5.2 网络课件开发工具
• 5.3 网络课件设计开发的评价体系
• 6.《牛人工授精技术》网络课件设计与开发
• 6.1 总体设计
• 6.2 原型实现
• 6.3 网络课件开发中多媒体处理技术
• 6.4 上传网页
• 7.学习理论在《人工授精技术》网络课件中的体现
• 7.1 教与学过程的内在统一性
• 7.2 目标使用者个别化
• 7.3 自动检索功能和交互性
• 7.4 调研和意见反馈使课件尽可能的完善
• 7.5 保证学习目标、内容的一致性
• 8.本人工作内容及创新点
• 8.1 网络课程的结构设计
• 8.2 网络课程页面的设计与开发
• 8.3 Flash平面动画的设计及开发
• 9.本网络课程特色
• 9.1 网络课件内容设置特点
• 9.2 本网络课程整体结构为复合结构
• 9.3 《牛人工授精技术》网络课件特点
• 9.4 建构主义学习理论在设计和开发中应用
• 9.5 网络课件是一个开放的体系
• 第四章 网络课件设计开发过程中出现的问题及解决方案
• 1.设计过程中应该注意的问题
• 1.1 开发环境
• 1.2 开发内容
• 1.3 建立多媒体资源库
• 2.设计开发过程中出现问题的解决方案
• 2.1 网络课程的智能化
• 2.2 多媒体教学软件主体
• 2.3 网上答疑功能
• 2.4 网上讨论功能
• 2.5 参考资料功能
• 2.6 站内搜索引擎
• 结束语
• 参考文献
• 附录1 主要页面图
• 致谢
• 攻读学位期间发表的学术论文