娱乐篮球在石家庄市区中学开展的可行性研究

论文摘要

随着人类历史的不断推进,全面推进素质教育,《体育与健康课程标准》的推出,中学体育课程教学观念更新,健康娱乐体育课的形式已逐渐成为主流,学校体育是学校教育的重要组成部分,肩负着发展学生体能,增强体质,培养学生终身体育意识、兴趣,发展其个性能力的重要任务。目前,娱乐体育教学是中学体育课的一种发展方向,娱乐篮球课是娱乐体育教学的一部分,能实现心、智、体的和谐统一。娱乐篮球是篮球运动的一个分支,具有娱乐性、大众参与性、韵律性、展现个性、趣味性、艺术性、表演性等特点的游戏和比赛形式。娱乐篮球作为一项新兴的事物,在我国兴起短短几年的时间里,在社会上迅速推广并初具规模。然而要使娱乐篮球得到进一步的发展和突破就要与学校相结合,使娱乐篮球在实践与理论上得到进一步推广,并且要对课程目标、课程内容、课程形式等进行定位研究。本研究采用文献资料法、调查法、逻辑分析法、数理统计法,对石家庄市区中学开展娱乐篮球的必然性和可行性进行研究。通过调查发现石家庄市区中学开展娱乐篮球的必然性表现在:①娱乐篮球本身的特点:主要是以娱乐为主,降低运动负荷,降低难度系数,淡化胜负关系;其形式更加灵活多样,参与人群广泛,备受广大青少年喜爱;场地器械要求少,规则简单易懂,易开展。②娱乐篮球在中学开展是大势所趋:娱乐体育教学是中学体育课的一种发展方向,娱乐体育教学能实现心、智、体的和谐统一。它对于改革我国中学体育教学,充分调动学生的学习积极性和发挥主体作用,提高教学质量,造就全面发展的合格人才,具有重要的现实意义。[1]③大众对娱乐篮球的认可:娱乐篮球在社会上已经引起很大的凡响,各个商家每年多次赞助娱乐篮球比赛,近几年361娱乐篮球大赛在全国各大城市相继展开,吸引了社会上各界人士尤其是广大的青少年篮球爱好者,在中学开展娱乐篮球也是能适应当今的发展潮流。通过调查发现石家庄市区中学开展娱乐篮球的可行性表现在:①各中学体育教学改革意愿:通过问卷调查得知:部分中学已经按《体育与健康课程标准》采取相应的改革,而且大部分中学将愿意实行改革,推行娱乐篮球,凸显娱乐健康的主旨,让更多的学生喜欢和参与。②石家庄市区中学开展娱乐篮球的社会文化环境:面向2008年奥运会我国竞技体育全面备战,推行“奥运争光计划”,大力开展全民健身活动,群众体育蓬勃开展,人民体质普遍增强。娱乐体育渐渐被国人接受,而且可以相信,它全面登上中国大众体育的殿堂己指日可待。[2]目前我国街头篮球文化氛围日渐浓烈,娱乐篮球也日益成熟。③石家庄市区中学开展娱乐篮球的政策:相关的政策和法规为中学开展娱乐篮球提供一定的法律保障,例如《全国亿万学生阳光体育运动》、《体育与健康课程标准》、《体育法》、《青少年义务体育法》、《两个条例》等,这些政策和法规中都明确指出青少年学生阶段要注重体育运动,要注重体育课的质量,更要注重娱乐健康的体育课形式,目前社会对中学体育的关注程度大大加强。④石家庄市区中学开展娱乐篮球的内部条件:部分中学重视体育课的改革,娱乐篮球为首选;并且硬件设施己经达到一定要求,个别中学己经具有全天候的室内篮球场馆及器材;此外具有教师、资金、学生的喜爱等诸多优势,良好的学校环境将给予娱乐篮球课程开设提供一定的软件的支持。在本研究的过程中,查阅并借鉴了一定的有关国内外相关娱乐篮球方面的文章,为石家庄市区中学开展娱乐篮球的可行性研究提供建议。目的是探索娱乐篮球更好发展的一条出路,使其更具活力、有更长远的发展。同时也为器械企业服务,从而促进企业的发展,实现双赢。

论文目录

• 中文摘要
• 英文摘要
• 绪论
• 1 文献综述
• 2 研究对象和研究方法
• 2.1 研究对象
• 2.2 研究方法
• 2.2.1 文献资料法
• 2.2.2 调查法
• 2.2.3 数理统计法
• 2.2.4 逻辑分析法
• 3 研究结果与分析
• 3.1 娱乐篮球定义、课程目标、课程内容课程形式的定位研究
• 3.1.1 娱乐篮球定义的界定
• 3.1.2 娱乐篮球课程目标的界定
• 3.1.3 娱乐篮球课程内容的界定
• 3.1.4 娱乐篮球课程形式的界定
• 3.2 娱乐篮球在石家庄市区中学开展的必要性分析
• 3.2.1 娱乐篮球自身的功能特点
• 3.2.2 大众对娱乐篮球的认可
• 3.2.3 娱乐篮球在中学开展是大势所趋
• 3.3 娱乐篮球在石家庄市区中学开展的可行性分析
• 3.3.1 各中学体育教学改革的意愿
• 3.3.2 娱乐篮球在石家庄市区中学开展的社会文化环境
• 3.3.3 娱乐篮球在中学开展的相关政策的支持
• 3.3.4 娱乐篮球在中学开展的师资条件情况分析
• 3.3.5 娱乐篮球中学开展体育场地设施情况
• 3.3.6 中学生对娱乐篮球的了解和喜爱情况分析
• 3.4 娱乐篮球中学开展的制约因素
• 4 娱乐篮球课程石家庄市区中学开设的实施策略研究
• 4.1 将娱乐篮球课程列入中学体育教学大纲中
• 4.2 提高石家庄市区各中学领导对娱乐篮球的重视程度
• 4.3 对石家庄市区各中学体育教师进行娱乐篮球的培训
• 4.4 让娱乐篮球从简到难逐步开展
• 4.5 为娱乐篮球在中学开展创造外部环境
• 5 结论
• 6 参考文献
• 致谢
• 附件1 学生问卷
• 附件2 教师问卷
• 附件3 领导问卷
• 附件4 专家问卷普通问卷
• 附件5 专家问卷Ⅰ
• 附件6 专家问卷Ⅱ
• 附件7 专家问卷Ⅲ
• 附件8 访问提纲
• 附件9 肯德尔和谐系数一致性检验