论文摘要
自陈式量表(Rating scale)是一种最常用的心理测量工具,在心理测评、生活质量评价以及社会适应性测量等量表中都是必不可少的。语义量词是自陈式量表的重要组成部分,语义量词是用等级性自然语言来表征人们评价事物的心理量。语义量词分级太少,量表的敏感性会显著降低;分级太多,被试容易区分不清,从而影响评测结果的一致性。因此语义量词的分级即采用的量词数目可明显影响测量的区分能力和评估能力,它是量表编制过程中非常重要的问题,也引起了越来越多学者的关注。本研究采用自编《词义理解简明量表》,按照模糊数学理论,检验了士兵对不同等级语义量词的区分程度,分析了适合于士兵心理测量中使用的语义量词等级数,为提高部队心理测量结果的可靠性提供了科学的理论依据;同时,重点探讨了五级和七级语义量词赋值差值的特点和规律,为心理测量误差的量化研究提供科学的计算方法;本研究还以症状自评量表(SCL-90)为例,对由语义量词赋值造成的测量误差进行了估计,从而为进一步科学分析、控制以及预防心理测量误差提供理论依据。 本研究共分为以下四个部分: 1.多级语义量词对心理测量适合度的调查分析 目的:分析了适合于士兵和大学生心理测量中使用的语义量词等级数目,为量表编制中语义量词的选择提供理论依据。方法:采用自编《词义理解简明量表》,通过180名士兵和180名大学一年级新生对多级语义量词进行区间赋值和点赋值,对不同等级语义量词的模糊度进行了比较性研
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