软式排球运动在中学发展前景的研究 ——以长沙市城区高级中学为例

论文摘要

中国女排在世界上取得的“五连冠”曾是国人的骄傲,也使人们特别热爱排球运动,但由于种种原因,我国的排球水平有所滑坡。产生于20世纪80年代末日本的软式排球,于1994年底传入中国,给排球运动注入了生机,加之我国女排水平开始回升,再一次激起人们对排球运动的热爱。软式排球因其球体软、重量轻和速度慢等特点,健身娱乐性强,短时间内在国内受到很多人的欢迎,尤其是在校的学生。为了更好的发展素质教育,国家教委还把软式排球列入中学体育教学大纲。然而在软式排球引入学校后在发展过程中也暴露出不少的问题,使其发展减弱,为了找出原因,本研究采用文献资料法、专家访谈法、社会调查法、逻辑分析法等方法,对湖南省长沙市城区高级中学开展软式排球的现状进行了深入调查,从软式排球运动的项目特性、比赛规则、发展现状、软式排球文化及它的社会条件五个方面来综合分析软式排球在中学的发展前景,研究发现：1.从软式排球运动的特性来看,目前大多数学校的软式排球易磨损,击球时易脏手,球体太软引发击球技术的差异大。2.从软式排球运动的比赛规则来看,没有统一的软排规则,中国颁布实施的两部规则都来自硬排规则,缺少软排的项目特色。3.从软式排球运动的发展现状来看,软式排球比赛极少,调查中大部分学生不知道软式排球的存在,这跟高级中学过分重视文化课程,忽视引进体育课相应专业的教师和不重视引进新的体育项目有很大关系。4.从软式排球的文化来看,当前中学生对于软式排球的认识,受原有硬式排球技术动作的高要求影响很大,导致参与软式排球运动的人数少。5.从软式排球的社会条件来看,政策的实施缺乏相应的监督措施,利润的减少导致企业经营策略的相对滞后,赞助比赛活动少,媒体的关注就更少了。综上所述,软式排球运动在中学的发展目前一直在走下坡路,甚至慢慢萎缩消亡,它在中学的发展前景不容乐观,令人担忧。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 目录
• 1.前言
• 1.1 选题依据
• 1.2 文献综述
• 1.2.1 国外软式排球运动的发展情况
• 1.2.2 我国软式排球运动发展的几个阶段
• 1.2.3 我国软式排球运动的研究进展
• 1.3 研究的目的、意义
• 2.研究计划
• 2.1 研究对象
• 2.2 研究的基本结构
• 2.3 研究的具体方法
• 2.3.1 文献资料法
• 2.3.2 专家咨询法
• 2.3.3 访问法
• 2.3.4 问卷法
• 2.3.5 逻辑推理法
• 2.3.6 数理统计法
• 3.研究结果与分析
• 3.1 软式排球的自身特性及其对软排技术影响的分析
• 3.1.1 软式排球的自身特性
• 3.1.2 软式排球与硬排球的比较分析
• 3.1.3 软式排球运动技术特点剖析
• 3.1.4 小结
• 3.2 软式排球的比赛规则分析
• 3.2.1 日本软式排球比赛规则
• 3.2.2 当前我国软式排球主要比赛规则
• 3.2.3 软式排球规则分析
• 3.2.4 小结
• 3.3 学校开展软式排球运动的现状
• 3.3.1 长沙市城区高级中学软式排球场地器材的情况
• 3.3.2 长沙市城区高级中学开设软式排球课的现状
• 3.3.3 长沙市城区高级中学教师的基本现状
• 3.3.4 学生参加软式排球运动的现状
• 3.3.5 学校领导对软式排球运动的重视程度
• 3.3.6 小结
• 3.4 软式排球文化
• 3.4.1 软式排球的运动特色
• 3.4.2 软式排球运动的强身文化
• 3.4.3 软式排球运动的健心文化
• 3.4.4 软式排球运动的社会文化
• 3.4.5 小结
• 3.5 社会因素
• 3.5.1 社会的需求和软式排球的优势
• 3.5.2 政策因素
• 3.5.3 企业参与软式排球的经营
• 3.5.4 媒体因素
• 3.5.5 小结
• 3.6 软式排球运动在中学的发展前景分析
• 3.6.1 政策保障机制不力
• 3.6.2 各级领导的重视度不高
• 3.6.3 对软式排球的观念和认识不到位
• 3.6.4 软式排球自身的弊端
• 3.6.5 软式排球规则不明确
• 3.6.6 软式排球比赛太少
• 3.6.7 软式排球专业教师少
• 4.结论与建议
• 4.1 结论
• 4.2 建议
• 参考文献
• 附录
• 致谢
• 在读期间发表的学术论文