诸城市青少年思想道德教育现状及对策研究

论文摘要

青少年是未来社会的建设者和接班人,青少年的成长进步对未来社会的发展有着非常重大的作用,青少年的思想道德教育是青少年教育环节中的一个至关重要的方面。随着社会的进步、改革的深化、独生子女的增多,网络、手机等信息化程度的加快,青少年的视野开阔、信息增多的同时,对青少年的健康带来很多不利的方面,对青少年的思想道德教育带来很多意想不到的情况。很多青少年存在对网络痴迷、责任心不强、自我约束能力差等问题,这些不良习惯严重影响了青少年的学习、生活、思想等方面的发展,对青少年的健康成长构成很大的威胁,与社会发展所需要的人才不相适应。要想把青少年培养成为社会需要的合格建设者和接班人,必须保证青少年健康发展,青少年的思想道德教育是保证青少年健康成长的关键因素。因此,要对青少年思想道德的现状进行全面了解,找出影响青少年成长的社会环境、生活环境、学习环境等各方面的因素,明确青少年成长所需要的各种条件,努力创造适合青少年成长的外部环境,全面提高青少年的整体素质,培养社会发展所需要的合格人才。本文以山东省诸城市为例,首先通过问卷调查、现场调研、走访查看等方式,全面掌握青少年思想道德教育的现状,明确青少年的思想、道德以及成长过程中应该注意的问题。其次通过大量统计数据进行分析,找出青少年思想道德教育存在的问题,有针对性地加强青少年思想道德教育,引导和帮助青少年形成健康、积极向上的道德品质。再次从家庭教育、社会教育、学校教育三个方面分析问题产生的原因,找到造成这种现象的根源所在,从而找到解决问题的思路与措施,建立学校、家庭、社会三位一体的系统化教育体系,共同努力,全面提高青少年的整体素质,促进青少年身心得到健康成长。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 引言
• 1. 选题目的和意义
• 2. 国内外研究现状
• 3. 主要研究内容
• 4. 研究方法
• 第1章 诸城市青少年思想道德教育问题的调查
• 1.1 调查问卷的设计与内容说明
• 1.2 调查结果与分析
• 1.3 诸城市青少年思想教育存在问题
• 第2章 青少年思想道德教育的影响因素
• 2.1 社会迅速发展带来的不良影响
• 2.2 应试教育的影响
• 2.3 家庭教育的不合理
• 2.4 青少年的逆反心理
• 第3章 加强青少年思想道德教育的对策建议
• 3.1 创造适合青少年成长的良好社会环境
• 3.2 家庭、社会、学校三位一体的教育体系
• 3.3 强化政府部门职能
• 3.4 全面提高青少年素质
• 结论
• 参考文献
• 附件 1: 青少年思想道德调查问卷 1
• 附件 2: 青少年思想状况调查问卷 2
• 附件 3: 青少年思想道德建设调查问卷 3
• 致谢