中国大学生影像节研究

论文摘要

大学生影像节独具特色的艺术表现力，推动了校园影像的发展。而校园影像是最为年轻的影像艺术之一。因为新，所以有发展；因为新，所以需要发展。它需要来自于方方面面的共同关注与支持，需要在想象与创新的推动下去再创造。因此，对于其现状、特点及发展前景的关注与研究也有了一定的必要性。本文共分为五个主要部分，第一部分是大学生影像节产生的背景及现状，其中包括大学生影像节产生的背景以及大学生影像节的现状两个部分；本文的第二部分主要探讨的是大学生影像节作品的创作心理及文化背景，包括当今社会文化背景下的大学生心理以及精英文化与大众文化对大学生影像节作品的影响两个方面；接下来的第三部分主要对大学生影像节中参评及获奖作品，包括校园题材、社会题材、先锋实验题材等进行了阐述，并对作品的镜头语言、音乐语言、演员表演、技术手段以及低成本制作的特点加以分析，还涉及到了专业类与非专业类的对比研究；第四部分主要对大学生影像节与社会文化的互动进行了论述，其中包括大学生影像节对校园文化建设的意义以及大学生影像节的社会文化语境两个方面；在本文的第五部分中，对中国大学生影像节的发展走向进行了展望，提出了应该认真培育大学生影像节的受众接受心理优势、保持大学生影像节作品的大学生文化特征定位、提高作品综合创作水平以及加强精英审议评奖制度等促进中国大学生影像节发展的设想。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 绪论
• 1 中国大学生影像节产生的背景及现状
• 1.1 中国大学生影像节产生的背景
• 1.2 中国大学生影像节的现状
• 2 中国大学生影像节作品的创作心理及文化背景
• 2.1 当今中国社会文化背景下的大学生心理
• 2.2 精英文化与大众文化对大学生影像节作品的影响
• 3 中国大学生影像节中参评及获奖作品的综合分析
• 3.1 作品取材倾向特点及分类
• 3.1.1 校园题材
• 3.1.2 社会题材
• 3.1.3 先锋实验题材
• 3.2 作品的创作手法、特点及技术手段
• 3.2.1 专业类与非专业类作品对比
• 3.2.2 镜头语言的特点
• 3.2.3 音乐语言的特点
• 3.2.4 演员表演的特点
• 3.2.5 高科技等技术手段的运用
• 3.2.6 低成本制作
• 4 中国大学生影像节与社会文化的互动
• 4.1 中国大学生影像节对校园文化建设的意义
• 4.1.1 促进校园文化视像化进程
• 4.1.2 提高校园文化的影像审美水平
• 4.1.3 提高校园文化建设的自觉水平
• 4.2 中国大学生影像节的社会文化语境
• 4.3 中国大学生影像节的社会文化意义
• 4.3.1 大学生影像节成为社会文化节庆活动的超越之维
• 4.3.2 大学生影像节为社会文化提供新鲜的视像滋养
• 4.3.3 大学生影像节与社会文化形成发展性互动
• 5 关于中国大学生影像节发展走向的展望
• 5.1 认真培育中国大学生影像节的受众接受心理优势
• 5.2 保持中国大学生影像节作品的大学生文化特征定位
• 5.3 提高影像节作品综合创作水平
• 5.4 加强精英审议评奖制度
• 结束语
• 参考文献
• 致谢