我国流动儿童义务教育的法律思考

论文题目: 我国流动儿童义务教育的法律思考

论文类型: 硕士论文

论文专业: 法律

作者: 陈瑞丰

导师: 胡玉鸿

关键词: 流动儿童,义务教育,法律保护

文献来源: 苏州大学

发表年度: 2005

论文摘要: 本文从义务教育的法律性质和我国义务教育法有关规定出发,结合我国流动儿童的教育法规政策和流动儿童的教育现状,探究中国流动儿童义务教育的问题和不足,分析流动儿童义务教育的意义,最后,文章提出进一步加强和完善我国流动儿童义务教育权利保护的制度构想,以求对我国流动儿童义务教育权利的维护有所助益。全文共由导言和四章组成。导言从义务教育的发展及现今世界各国的立法实践考查了义务教育的法律性质,并概述了《中华人民共和国义务教育法》相关的法律规定。第一章详细考察了我国流动儿童义务教育法规政策,概述了我国流动儿童义务教育现状。第二章在上文基础上从五个方面分析现阶段存在于我国流动儿童义务教育中的矛盾,以及由流动儿童义务教育矛盾引发的流动儿童义务教育的失范性、边缘化和社会问题。第三章从义务教育对个体生存、发展、平等、自由等方面的必要性,探究了我国流动儿童义务教育的意义。第四章提出进一步保护流动儿童义务教育权利的制度构想。首先,建立流动儿童保护证制度和流动儿童登记传递系统,为国家、社会、学校、家庭等义务主体履行义务奠定基础;其次,加强流动儿童义务教育的立法、执法、司法等方面的保护力度。最后,还必须加强儿童权利宣传,促进全社会都来关心流动儿童义务教育问题,促进流动儿童义务教育权利的最终实现。

论文目录:

导言

第一章流动儿童义务教育法规政策及实施现状

一、我国流动儿童义务教育的法规政策

二、我国流动儿童义务教育的现状

(一) 就读于流动人口自办学校

(二) 在流入地公办学校里借读

(三) 就读于私立学校或寄宿学校

第二章流动儿童义务教育的几对矛盾及其问题

一、我国现阶段流动儿童义务教育存在的几对矛盾

(一) 政策偏向与法律正义的矛盾

(二) 二元户籍制度与义务教育普及性的矛盾

(三) 国家义务教育与父母义务教育的矛盾

(四) 不自由的受教育权与自由的受教育权的矛盾

(五) 城市化进程与城市可承受力的矛盾

二、我国流动儿童义务教育矛盾引发的问题

(一) 流动儿童义务教育失范性

(二) 流动儿童义务教育边缘化

(三) 流动儿童义务教育边缘化引发一系列社会问题

第三章保障流动儿童义务教育的法律意义

一、义务教育对个体生存之必要性

二、义务教育对个体发展之必要性

三、义务教育对个体平等、自由之必要性

第四章我国流动儿童义务教育的对策和出路

一、建立义务教育儿童保护证制度及流动儿童登记传递系统，为国家、社会、学校、父母履行义务奠定基础

二、建立“不平等补偿”制度，完善流动儿童义务教育费用分担机制

三、加强对民工子弟学校的管理和规范，提升民工子弟学校硬实力的同时不断提升学校的软实力

四、从立法、司法、法律监督上加快流动儿童受教育权的法律保护进程

(一) 立法上实现“依政策管理流动儿童义务教育”到“依法治实施流动儿童义务教育”的转变

(二) 司法上加强法官法律修养，充分发挥法律人角色，促进流动儿童义务教育权利的实现

(三) 健全并完善执法与监督机制

五、加强权利观念的宣传和教育

【结语】

【参考文献】

【攻读硕士学位期间公开发表的论文】

【后记】

发布时间: 2006-03-24

参考文献

[1].流动儿童受教育权的法律保护研究[D]. 盛芨.苏州大学2009
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我国流动儿童义务教育的法律思考

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