新农村建设中农民素质培育问题研究 ——以河南叶县为例

论文摘要

当今我们国家正在进行社会主义新农村建设,农业和农村发展已经进入一个新的历史时期。2006年4月,叶县县委、县政府印发了《关于加快推进社会主义新农村建设的实施意见》,围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的目标,县、乡分别确定了一批试点村,认真开展“联村帮建”,为调整农村产业结构和加快农村城市化进程提供了难得的机遇。然而大量事实说明,面对新的形势,抓住新的机遇,真正实现农业与农村现代化,制约的因素不在于资源的短缺和市场的竞争,而是农民的素质。本论文是在叶县农民素质现状和实例分析的基础上,探索提高农民素质的途径和对策,促进全面建设小康社会目标的实现。共分六个部分:第一部分为导言,主要阐述了研究的背景及意义,国内外相关进展及评述,以及研究的技术路线、研究内容及方法等;第二部分为理论概述,主要阐述有关概念及相关理论,并提出农民素质培育的发展方向;第三部分为叶县农民素质现状分析,主要分析叶县农民素质的现状,农民素质对农村社会发展的影响,及农民素质提高的制约因素;第四部分为叶县新农村建设中农民素质提高成功实例,主要以屈庄村、张申庄村、毛庄村在新农村建设中取得相当成功为实例,分析农民素质提高的途径;第五部分为叶县农民素质培育对策和建议,提出农村基础教育、职业教育、农村文化事业发展等方面的对策;第六部分为结论与展望,对全文做出结论,并对未来进一步研究提出设想。

论文目录

• 摘要
• 第一章 导论
• 1.1 研究的背景及意义
• 1.1.1 研究的背景
• 1.1.2 研究的意义
• 1.2 国内外相关研究进展及评述
• 1.2.1 理论研究
• 1.2.2 研究动态
• 1.3 研究的主要内容及方法
• 1.3.1 研究的技术路线
• 1.3.2 本论文的主要内容
• 1.3.3 研究的主要方法
• 第二章 理论概述
• 2.1 概念诠释
• 2.1.1 农民素质的内涵
• 2.1.2 社会主义新农村建设的内涵
• 2.1.3 新农村建设对农民素质提出的新要求
• 2.2 相关理论
• 2.3 农民素质教育的发展方向
• 第三章 叶县农民素质分析
• 3.1 叶县农民素质现状
• 3.1.1 文化素质还比较低
• 3.1.2 科学技术素质有待提高
• 3.1.3 心理素质弱
• 3.1.4 经营管理素质差
• 3.1.5 社会主义思想道德素质占主导地位
• 3.1.6 身体素质在一些地区仍然不高
• 3.2 农民素质对农村社会发展的影响
• 3.2.1 对农民收入增加的影响
• 3.2.2 对农村劳动力转移的影响
• 3.2.3 对农业科技推广的深度及科技兴农战略实施的影响
• 3.2.4 对生态环境的影响
• 3.3 农民素质提高的制约因素
• 3.3.1 农民传统观念与现代化的不适应
• 3.3.2 农民在教育投资不足
• 3.3.3 政府教育经费不足
• 3.3.4 农村教育比较落后
• 3.3.5 有益文化活动少
• 3.3.6 农业技术的推广机制不完善
• 3.3.7 农村成人技术再教育力量薄弱
• 3.3.8 制度、环境和经济实力的约束
• 第四章 叶县农民素质提高案例
• 4.1 产业带动型
• 4.1.1 屈庄村概况
• 4.1.2 屈庄村发展简况
• 4.1.3 屈庄村农民技术培训取得显著成效
• 4.2 企业带动型
• 4.2.1 张申庄村概况
• 4.2.2 张申庄村发展简况
• 4.3 产业化经营带动型
• 4.3.1 毛庄村概况
• 4.3.2 毛庄村发展简况
• 第五章 叶县农民素质培育对策和建议
• 5.1 农村基础教育
• 5.1.1 坚决实现教育公平
• 5.1.2 改进农村中小学办学模式
• 5.1.3 完善部分制度
• 5.2 农村职业教育
• 5.2.1 完善农民绿色证书教育
• 5.2.2 加强劳动力转移培训阳光工程
• 5.2.3 开展留守农民的再教育
• 5.3 加快发展农村文化事业
• 5.3.1 加强农村文化基础设施
• 5.3.2 抓好农民思想道德教育
• 5.3.3 抓好文化科技卫生三下乡活动
• 第六章 结论与展望
• 6.1 结论
• 6.2 研究展望
• 主要参考文献
• 致谢