论文摘要
动漫产业在我国也得到了迅速的发展,围绕着动漫构成了一个庞大的产业链,形成了新的经济增长点。动画产业的发展带来了动画人才需求量的巨大缺口。人才紧缺客观上催生了动画人才培养的广阔市场,也就促进了动画的教育的发展。首先阐述了我国动漫产业的发展。先从动漫产业的着手“动漫产业是指以“创意”为核心,以动画、漫画为表现形式,包含动漫图书、报刊、电影、电视、音像制品、舞台剧和基于现代信息传播技术手段的动漫新品种等动漫直接产品的开发、生产、出版、播出、演出和销售以及与动漫形象有关的服装、玩具、电子游戏等衍生产品的生产和经营的产业。”然后介绍了我国动漫产业的发展历程。回顾了我国动漫教育的历史和现状。动画艺术教育是动画业发展到一定程度的产物。作为一种观念形态,它反映着动画业的发展实践,而作为一种制度形态,它又以源源不断的人才供应支撑乃至左右着动画业的进步。文章的重点讨论了武汉的动画产业的现状和问题所在及对策。如何利用华中地区最大的科学教育、历史文化和产业经济中心,发展创意经济、打造创意产业:如何利用武汉文化底蕴深厚、科教实力雄厚、人才资源丰富、产业基础发达、自然环境优越、区位优势明显来发展动画产业和教育。提出了动画产业与动画教育的协调发展就要走“产、学、研”合作的道路。动画专业是与实践环节和市场密切联系的专业,这一事实充分说明学校和企业联合办学有着巨大的社会效益和市场前景。它不但可以利用双方的各自资源与优势,实行资源共享,优势互补,培养动画原创性人才,同时还可以将企业优势和优质学校教育质量品牌结合起来,在就业与实践方面开拓新的渠道,走学习与实践、教学与社会经济、文化建设紧密结合的“产、学、研”路子,在培养实用型、创造性的动画中高级专门人才的同时,打造形成具有较强实力与竞争力、面向社会服务的知名品牌和教育实体。
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