本文主要研究内容
作者马美佳（2019）在《浅谈小学数学教学中如何创设问题情境》一文中研究指出：让学生在生动具体的情境中学习是新课程改革的重要理念之一。在小学数学教学中,教师通过展示或模拟生活情境,并用追问的形式来创设问题情境,能够给学生创设一定的思维空间,与学生之间产生对话、辩论,从而引导学生去发现更多生活中的基本概念,并促使学生学会自己探究问题、解决问题,使得学生的知识得以升华,思维得以锻炼。因此,小学数学教师在教学过程中,应积极地通过创设问题情境来为学生营造更为适宜的学习氛围,从而促使学生更加容易掌握知识和技能,更好地体验数学知识,最终实现学生小学数学成绩的提高。
Abstract
rang xue sheng zai sheng dong ju ti de qing jing zhong xue xi shi xin ke cheng gai ge de chong yao li nian zhi yi 。zai xiao xue shu xue jiao xue zhong ,jiao shi tong guo zhan shi huo mo ni sheng huo qing jing ,bing yong zhui wen de xing shi lai chuang she wen ti qing jing ,neng gou gei xue sheng chuang she yi ding de sai wei kong jian ,yu xue sheng zhi jian chan sheng dui hua 、bian lun ,cong er yin dao xue sheng qu fa xian geng duo sheng huo zhong de ji ben gai nian ,bing cu shi xue sheng xue hui zi ji tan jiu wen ti 、jie jue wen ti ,shi de xue sheng de zhi shi de yi sheng hua ,sai wei de yi duan lian 。yin ci ,xiao xue shu xue jiao shi zai jiao xue guo cheng zhong ,ying ji ji de tong guo chuang she wen ti qing jing lai wei xue sheng ying zao geng wei kuo yi de xue xi fen wei ,cong er cu shi xue sheng geng jia rong yi zhang wo zhi shi he ji neng ,geng hao de ti yan shu xue zhi shi ,zui zhong shi xian xue sheng xiao xue shu xue cheng ji de di gao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自天天爱科学(教育前沿)的马美佳，发表于刊物天天爱科学(教育前沿)2019年12期论文，是一篇关于小学数学论文,问题情境论文,数学教学论文,天天爱科学(教育前沿)2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自天天爱科学(教育前沿)2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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