论文题目: 现代汉语关联副词研究
论文类型: 硕士论文
论文专业: 语言学及应用语言学
作者: 段轶娜
导师: 肖奚强
关键词: 关联副词,句法,语义,篇章,对外汉语教学,偏误分析
文献来源: 南京师范大学
发表年度: 2005
论文摘要: 副词在现代汉语语法研究中一向备受关注。关联副词是起关联作用的副词,在副词系统中占有重要地位,以往对关联副词的研究以微观为主,从宏观上对关联副词进行的研究不多。从句法、语义、篇章等角度系统地对关联副词进行探讨,对于我们全面认识副词大有裨益。 首先,本文在前哲时贤对关联副词研究的基础上,以句法、语义两方面为依据,确定了关联副词的范围,并根据关联副词在一定的语言单位中所表现出的语法功能,以及与其他相关语言成分发生组合作用时范围和对象的不同,将关联副词分为两类:典型性关联副词和非典型性关联副词,并分析了两者之间的异同。 其次,在对语料分析的基础上,我们对关联副词的语义关系和语义指向进行了考察:关联副词表现为加合、推断、解释、结果、时间顺序、条件、转折、选择等八种语义关系和前指、后指,指向句内、指向句外等四种语义指向。另外,我们从显示功能、精简功能、话题标记功能、“主观化”功能、焦点标记功能等方面分析了关联副词的篇章功能。 最后,本文结合对外汉语教学中关联副词的偏误现象,提出利用语境进行对外汉语教学的策略。
论文目录:
中文摘要
Abstract
前言
0.1 选题的理由和意义
0.2 本文的研究对象
0.3 研究现状
0.4 语料说明
第一章 关联副词的句法特征
第一节 关联副词的范围
第二节 关联副词的句法特征
第二章 关联副词的语义分析
第一节 关联副词的语义关系
第二节 关联副词的语义指向分析
第三章 关联副词的篇章功能
第一节 显示功能
第二节 精简功能
第三节 话题标记功能
第四节 “主观化”功能
第五节 焦点标记功能
第四章 对外汉语教学中的关联副词研究
第一节 对外汉语教学中关联副词的偏误分析
第二节 对对外汉语关联副词教学的几点看法
参考文献
后记
发布时间: 2005-11-14
参考文献
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