本文主要研究内容
作者黄子群（2019）在《小学音乐教学中体态律动的运用》一文中研究指出：小学音乐教学中的体态律动,是以听觉经验为基础的,不仅可以关注到音乐教学的乐理、和声以及视听等,还可以培训听觉,让学生在音乐中,亲身体验到乐曲的深层含义。因此,小学音乐教学过程中,教师一定要重视应用体态律动基础教学体系,发挥音乐能力,让学生充分运用身体节奏感,才能进一步迸发出学生潜在的表演能力。本文对体态律动在小学音乐教学中的重要作用及运用策略进行了探讨。
Abstract
xiao xue yin le jiao xue zhong de ti tai lv dong ,shi yi ting jiao jing yan wei ji chu de ,bu jin ke yi guan zhu dao yin le jiao xue de le li 、he sheng yi ji shi ting deng ,hai ke yi pei xun ting jiao ,rang xue sheng zai yin le zhong ,qin shen ti yan dao le qu de shen ceng han yi 。yin ci ,xiao xue yin le jiao xue guo cheng zhong ,jiao shi yi ding yao chong shi ying yong ti tai lv dong ji chu jiao xue ti ji ,fa hui yin le neng li ,rang xue sheng chong fen yun yong shen ti jie zou gan ,cai neng jin yi bu beng fa chu xue sheng qian zai de biao yan neng li 。ben wen dui ti tai lv dong zai xiao xue yin le jiao xue zhong de chong yao zuo yong ji yun yong ce lve jin hang le tan tao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自小学时代的黄子群，发表于刊物小学时代2019年26期论文，是一篇关于体态律动论文,小学音乐教学论文,运用论文,小学时代2019年26期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自小学时代2019年26期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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