电影导演视野的“电影表演”

论文摘要

电影表演这个概念,电影理论家大多数是从电影演员的视野,来探讨演员如何创造和把握角色的。本文尝试从电影导演的视野来研究电影演员通过表演,创造电影角色的实质,以及电影导演如何通过电影独有的艺术媒介材料的表现力,如何通过蒙太奇来组织这些媒介材料,创造最终的电影银幕形象。而标题“电影表演”这个加入了双引号的概念,就是为了同电影演员视野中的电影表演的概念进行区分。本文从对电影表演理论影响深远的舞台艺术与电影艺术的区别着手,分析电影导演在电影银幕形象创造上,具有类似舞台演员创造最终舞台形象的作者地位,指出电影导演视野中的“电影表演”,其实质是创造角色的最终银幕形象,而电影演员在摄影机前完成的电影表演,只是创造了最终银幕形象的一部分。这是由电影技术特点和艺术创作方式决定的,电影银幕形象的完成,是电影导演统筹各个电影创作部门合作的结果。本文通过莱辛《拉奥孔》中对不同门类的艺术媒介,决定不同门类艺术作品的创作方式和表现方式的结论来分析,电影导演要创造生动、立体的银幕形象,不仅仅要指导演员对角色进行细致入微的刻画,还需要充分运用电影媒介材料——光和声音创造银幕形象的表现力,以及丰富的组织视听语言的蒙太奇手法,以此来指导创作部门创造银幕形象的工作。电影导演通过指导摄影、美工、化妆、灯光等视觉制作部门,对光的能动运用,利用光线的明暗、光源方向、光线对比,以及在彩色影片中单一色调的烘托、同一色调不同对比、黑白与彩色的对比、色彩的主观化等众多方式来创造电影幕视觉形象;通过指导录音、音效、音乐制作等部门,运用声音作为媒介材料来记录和创作电影听觉形象;通过指导剪辑部门运用蒙太奇构建的视听语言,完成最终的电影银幕视听艺术形象的创造。最终本文通过对电影《勇敢的心》实例的分析,得出这样的结论,电影导演要创造真实感人的电影银幕形象,离不开和演员对角色的互动创造,离不开对电影媒介的表现力与组织视听材料的蒙太奇的充分运用。

论文目录

• 中文摘要
• 英文摘要
• 1 绪论
• 1.1 课题研究目的和意义
• 1.2 国内外研究现状
• 1.3 研究的方法、内容以及创新的地方
• 2 舞台表演和电影表演
• 2.1 引言
• 2.2 表演概念形成的历史逻辑
• 2.2.1 英语语境中的表演概念和舞台表演的历史演变
• 2.2.2 汉语语境中的表演概念和舞台表演的历史演变
• 2.3 舞台表演观念进入电影表演实践
• 2.4 舞台表演和电影表演的异同
• 2.5 本章小结
• 3 电影导演视野的“电影表演”的实质
• 3.1 引言
• 3.2 电影银幕形象是在电影导演统筹下的工艺流程创造的
• 3.3 电影导演——创造最终银幕形象的作者
• 3.4 银幕角色是电影导演和电影演员互动创造的结果
• 3.5 电影导演指导演员表演的各种方式
• 3.6 本章小结
• 4 电影媒介材料——电影导演塑造银幕形象的手段
• 4.1 引言
• 4.2 艺术媒介材料决定艺术形象的表现力
• 4.3 塑造电影银幕形象的媒介材料——光和声
• 4.4 光是记录和创造一切银幕视觉形象的基础
• 4.5 光作为银幕视觉形象的造型手段
• 4.5.1 光线的角度、明暗对比的对银幕形象的造型
• 4.6 色彩也是银幕视觉形象的造型手段
• 4.6.1 暖色调对氛围和情绪的烘托
• 4.6.2 相同色彩不同明暗的心理表现
• 4.6.3 冷色调的不同场景对心情的表达
• 4.6.4 黑白和彩色的对比展示角色内心活动
• 4.6.5 色彩的主观视角的心理表达
• 4.7 声音是记录和塑造一切银幕听觉形象的基础
• 4.8 声音作为银幕听觉形象的造型手段
• 4.8.1 语音创造角色的听觉形象
• 4.8.2 效果声触发观众去体验角色心理感受
• 4.8.3 音乐对角色和情绪的塑造
• 4.8.4 电影声音相互作用创作听觉形象
• 4.9 本章小结
• 5 电影导演组织电影媒介素材的手段——蒙太奇
• 5.1 引言
• 5.2 蒙太奇的发展过程
• 5.4 蒙太奇的原理
• 5.5 画面和画面的组接——重塑银幕时空的同时塑造银幕形象
• 5.5.1 蒙太奇画面空间组接创造银幕形象的方式
• 5.5.2 画面时间的组接——通过节奏变化创造银幕形象
• 5.5.3 画面内部时间节奏变化创造银幕角色
• 5.5.4 画面剪辑节奏变化展现银幕形象
• 5.6 声音和画面的组接——创造银幕立体形象
• 5.7 本章小结
• 6 《勇敢的心》银幕视听形象创造的实例分析
• 6.1 引言
• 6.2 《勇敢的心》简介
• 6.3 开场片段分析
• 6.4 美伦与华莱士的爱情萌芽片段分析
• 6.5 美伦和华莱士成年爱情片段分析
• 6.6 华莱士为妻复仇片段分析
• 6.7.1 华莱士作战前的演讲片段分析
• 6.7.2 战斗过程中英雄形象的塑造
• 6.8 华莱士被处以死刑片段分析
• 6.9 本章小结
• 7 结论
• 致谢
• 参考文献
• 附录: 作者在攻读学位期间发表的论文目录