本文主要研究内容
作者杨明,杨睿博（2019）在《新时代思想政治教育大数据的嵌入性研究》一文中研究指出：新时代思想政治教育大数据的嵌入成为思想政治教育新时代的实践要求和全社会发展的需要,是思想政治教育方法有效运用和提升的重要途径,也为新时代思想政治教育功能的发挥提供了理论和实践的借鉴。新时代思想政治教育被赋予新的使命,充分发挥现代信息技术的独特作用,开展有效的思想政治教育,实践全方位拓展与大数据创新方法的有机融合,不断提升思想政治教育的时代性、针对性和实效性,实现凝聚全民族精神的功能。新时代思想政治教育要实现凝聚作用,就要把大数据信息技术嵌入到思想政治教育的全流程、全过程,使思想政治教育资源实现价值再造,有效实现大数据支撑下思想政治教育的导向性、演进性、体验性和协同性。构建新时代思想政治教育大数据体系,不断增进新时代思想政治教育与大数据信息技术的有效结合,推动思想政治教育人文素养功能的提升,努力实现思想政治教育大数据渗透和体验、内生和外融的双重作用。
Abstract
xin shi dai sai xiang zheng zhi jiao yo da shu ju de qian ru cheng wei sai xiang zheng zhi jiao yo xin shi dai de shi jian yao qiu he quan she hui fa zhan de xu yao ,shi sai xiang zheng zhi jiao yo fang fa you xiao yun yong he di sheng de chong yao tu jing ,ye wei xin shi dai sai xiang zheng zhi jiao yo gong neng de fa hui di gong le li lun he shi jian de jie jian 。xin shi dai sai xiang zheng zhi jiao yo bei fu yu xin de shi ming ,chong fen fa hui xian dai xin xi ji shu de du te zuo yong ,kai zhan you xiao de sai xiang zheng zhi jiao yo ,shi jian quan fang wei ta zhan yu da shu ju chuang xin fang fa de you ji rong ge ,bu duan di sheng sai xiang zheng zhi jiao yo de shi dai xing 、zhen dui xing he shi xiao xing ,shi xian ning ju quan min zu jing shen de gong neng 。xin shi dai sai xiang zheng zhi jiao yo yao shi xian ning ju zuo yong ,jiu yao ba da shu ju xin xi ji shu qian ru dao sai xiang zheng zhi jiao yo de quan liu cheng 、quan guo cheng ,shi sai xiang zheng zhi jiao yo zi yuan shi xian jia zhi zai zao ,you xiao shi xian da shu ju zhi cheng xia sai xiang zheng zhi jiao yo de dao xiang xing 、yan jin xing 、ti yan xing he xie tong xing 。gou jian xin shi dai sai xiang zheng zhi jiao yo da shu ju ti ji ,bu duan zeng jin xin shi dai sai xiang zheng zhi jiao yo yu da shu ju xin xi ji shu de you xiao jie ge ,tui dong sai xiang zheng zhi jiao yo ren wen su yang gong neng de di sheng ,nu li shi xian sai xiang zheng zhi jiao yo da shu ju shen tou he ti yan 、nei sheng he wai rong de shuang chong zuo yong 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自岭南学刊的杨明,杨睿博，发表于刊物岭南学刊2019年04期论文，是一篇关于新时代论文,思想政治教育论文,大数据论文,嵌入性论文,岭南学刊2019年04期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自岭南学刊2019年04期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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