中等职业学校诚信教育实践及其思考 ——以福州财政金融职业中专学校“无人监考”为例

论文摘要

近年来,诚信问题是人们广泛讨论的热点问题。诚信教育因而倍受关注。中职学校的诚信教育不仅关系到中职学生健康成长,还关系到我国中职教育事业的发展,乃至社会主义市场经济健康发展和社会主义和谐社会的构建。因此,中职学校诚信教育成了中职学校德育工作的重要课题。本文在明确中职学校开展诚信教育的意义之后,从“无人监考”入手,通过对我校“无人监考”实践的经验总结,捉出“无人监考”是对中职学校学生进行诚信教育的一种有益探索;通过对“无人监考”中存在问题的分析,积极寻找造成当前中职学校诚信教育效果不佳的原因;通过对诚信教育的实践形式——“无人监考”与学校诚信教育之间的辨证关系的论述,进一步明确诚信教育形式与内容之间的理论关系,从而引出对中职学校诚信教育的启示。笔者认为,中等职业学校进行诚信教育时,在原则上,要坚持因材施教的原则,诚信教育与职业教育相结合的原则,知行统一、重在实践的原则,集体教育与个别教育相结合的原则。在方法与途径的选择上要与时俱进;要营造诚信氛围,注重人文主义的渗透;要以行为实践为根本,促进诚信习惯的养成;要加强制度建设,完善学生诚信教育制度和评价体系。

论文目录

• 中文摘要
• Abstract
• 中文文摘
• 导言
• 一、本课题研究的背景与意义
• （一） 本课题研究的背景
• （二） 本课题研究的意义
• 1、理论意义
• 2、实践意义
• 二、相关概念解释
• （一） 诚信教育
• （二） “无人监考”
• 三、相关理论指导
• （一） 马克思主义关于人的全面发展理论
• （二） 构建社会主义和谐社会的理论
• （三） 青少年身心发展理论
• 四、主要研究方法
• 正文
• 一、中职学校开展诚信教育的意义
• （一） 诚信教育是时代发展的要求
• 1、诚信教育是社会主义市场经济健康发展的重要保证
• 2、诚信教育是建立社会主义和谐社会的必然要求
• （二） 诚信教育是青少年健康成长的内在需要
• 1、诚信是青少年孕育其它品德的基础
• 2、诚信是青少年做人成材的关键
• （三） 诚信教育对中职学生成长的特殊意义
• 1、诚信教育是中等职业教育培养目标的必然要求
• 2、诚信教育是中职学生成长的必然要求
• 二、“无人监考”实践的经验与不足
• （一） “无人监考”是中职学校进行诚信教育的一种有益探索
• 1、“无人监考”以尊重学生为前提，满足学生的心理需要
• 2、“无人监考”把对道德知识的传授和对学生行为能力的培养结合起来，做到知行统一
• 3、“无人监考”实现了教育与自我教育的结合，提高了诚信教育的实效性
• （二） “无人监考”实践的问题及成因
• 三、“无人监考”对中职学校诚信教育的启示
• （一） “无人监考”与学校诚信教育的关系
• （二） 中职学校诚信教育的创新思路
• 1、中职学校诚信教育的原则创新
• 2、中职学校诚信教育的方法与途径创新
• 结束语
• 主要参考文献
• 致谢