关于美国高等教育质量保障体系的初步研究

关于美国高等教育质量保障体系的初步研究

论文题目: 关于美国高等教育质量保障体系的初步研究

论文类型: 硕士论文

论文专业: 比较教育学

作者: 黄慧娟

导师: 许明

关键词: 美国,高等教育,质量保障体系

文献来源: 福建师范大学

发表年度: 2005

论文摘要: 20世纪80年代中期以来,教育质量成为各国高等教育发展进程中倍受关注的主题之一。无论是发达国家还是发展中国家,都掀起了高等教育质量保障热潮,试图建立一个各方接受的、合理的和公平的高等教育质量保障体系。与其它国家相比,美国的高等教育质量保障体系历史悠久,具有较为成熟的理论研究和丰富的实践经验,值得我国研究和借鉴。国外关于美国高等教育质量保障体系的理论研究已较为成熟,我国于20世纪80年代后期开始了关于美国高等教育质量保证的相关理论研究,现已积累了一定的研究成果。但这些理论研究主要探讨美国高等教育质量保障体系中的认证制度,对美国高等教育质量保障体系的其它方面较少涉及。因此,本文采用文献法、分析法和比较法等研究方法,拟从不同角度、全面地阐述美国高等教育质量保障体系的形成与发展、基本框架与运作,总结该体系的主要特点、当前存在的问题及其对策,探讨它对我国高等教育及其质量保证工作的借鉴与启示。

论文目录:

引言

一、问题的提出

二、研究的任务、方法和结构

第一章 形成与发展

一、二战前高等教育质量保障体系的演进

二、二战以来高等教育质量保障体系的发展

第二章 基本框架和运作

一、高等教育质量保障体系的基本框架

二、高等教育质量保障体系的具体运作

第三章 特点、问题与对策

一、主要特点

二、存在的问题

三、主要对策

第四章 借鉴与启示

一、建立适合我国国情的、与国际接轨的高等教育认证制度

二、转变政府职能,建立独立的、非营利性的教育评估中介机构

三、高校根据本校特点,形成内部质量保证机制

结语

注释

参考文献

中文摘要

后记

发布时间: 2005-09-27

参考文献

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关于美国高等教育质量保障体系的初步研究
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