本文主要研究内容
作者何艳梅（2019）在《法学本科翻转教学方案的设计和实施路径——基于环境法翻转教学的实践与调查》一文中研究指出：通过对法学本科专业环境法课程开展项目式翻转教学的实践,探索了翻转教学方案的设计和实施路径,并对参加翻转教学实践的学生开展问卷调查,分析翻转教学方案设计和实施路径的优化方法:设计难易程度适当或者具有选择性的专题;专题的设计采取教师拟议与学生自拟相结合的方式;充分结合时事热点进行专题设计;任课教师为学生提供多样化和适当量的课前学习材料;重视课前师生、学生之间的交流与互动;建立多元化的专题实施质量评价体系。
Abstract
tong guo dui fa xue ben ke zhuan ye huan jing fa ke cheng kai zhan xiang mu shi fan zhuai jiao xue de shi jian ,tan suo le fan zhuai jiao xue fang an de she ji he shi shi lu jing ,bing dui can jia fan zhuai jiao xue shi jian de xue sheng kai zhan wen juan diao cha ,fen xi fan zhuai jiao xue fang an she ji he shi shi lu jing de you hua fang fa :she ji nan yi cheng du kuo dang huo zhe ju you shua ze xing de zhuan ti ;zhuan ti de she ji cai qu jiao shi ni yi yu xue sheng zi ni xiang jie ge de fang shi ;chong fen jie ge shi shi re dian jin hang zhuan ti she ji ;ren ke jiao shi wei xue sheng di gong duo yang hua he kuo dang liang de ke qian xue xi cai liao ;chong shi ke qian shi sheng 、xue sheng zhi jian de jiao liu yu hu dong ;jian li duo yuan hua de zhuan ti shi shi zhi liang ping jia ti ji 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教学研究的何艳梅，发表于刊物教学研究2019年06期论文，是一篇关于法学本科课程论文,项目式论文,翻转教学论文,专题设计论文,专题实施论文,教学研究2019年06期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教学研究2019年06期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。