兰州职业技术学院“京剧进校园”活动调查研究

兰州职业技术学院“京剧进校园”活动调查研究

论文摘要

京剧是中华民族的国粹,从形成到现在已有200多年的历史,在这段历史长河中,京剧汇集和融合了各个地方剧种的艺术精华,以丰富的剧目,精湛的表演形式.博大精深的美学体系,在中国文化史上占有重要地位,在世界剧坛上独树一帜。兰州职业技术学院以“文化立院”为办学理念,“国粹砺人”为办学特色,创新大学生思想政治教育工作形式,把京剧文化融入到育人的全过程,充分发挥京剧与教育结合而产生的育人作用,用民族文化磨砺和提升师生精神。创造了以京剧为手段,达到传播传统文化的目的,取得了良好的效果,在全国高校开展传统文化进校园活动的范围内占有举足轻重的地位本文通过现场调查、访谈获取的大量第一手资料,对兰州职业技术学院“京剧进校园”活动进行了全面而详尽的介绍,同时通过问卷调查对这一活动所取得的成果和不足之处进行分析研究,从而得到启示。

论文目录

  • 中文摘要
  • Abstract
  • 序论
  • 一、 京剧发展简史
  • 二、 选题的背景和意义
  • (一)选题背景
  • (二)选题意义
  • 三、 国内相关综述
  • (一)京剧与文化传承相关研究成果(文献)综述
  • (二)传统文化进校园相关综述
  • (三)京剧进校园相关综述
  • 四、 创新之处
  • 五、 论文的研究范围、方法及步骤
  • (一)研究内容
  • (二)研究方法与步骤
  • 第一章 兰州职业技术学院“京剧进校园”活动综述
  • 第一节 京剧走进课堂
  • 一、 《京剧文化》课程的开设
  • 二、“京剧文化大讲堂”的设立
  • 第二节 各种京剧活动的开展
  • 一、 成立京剧艺术团
  • 二、 丰富多彩的校园文化生活
  • 第三节 京剧名家的指导
  • 第四节 领导重视措施得力
  • 一、 领导重视
  • 二、 措施得力
  • 第五节 开展京剧进校园活动取得的成绩
  • 一、 屡获大奖
  • 二、 媒体宣传
  • 三、 对外交流
  • 第二章 对兰州职业技术学院“京剧进校园活动”的研究
  • 第一节 问卷调查情况概述
  • 一、 学生的个人情况
  • 二、 学生家庭的基本情况
  • 三、 学生自身对于京剧的态度
  • 四、 学生对于学校开展京剧教学活动的看法
  • 第二节 数据分析与研究
  • 一、 “京剧进校园”活动对学生的影响
  • 二、 “京剧进校园”活动对策与建议
  • 第三节 通过调查得到的启示
  • 一、 高等院校要把宏扬传统文化放在重要的地位
  • 二、 京剧文化进校园既可行又有效
  • 三、 领导重视是高校弘扬传统文化的关键
  • 四、 因地制宜,量力而行
  • 五、 内外结合,争取社会专业人士的支持
  • 六、 注重实践,开展社团活动
  • 结语
  • 参考文献
  • 附录
  • 致谢
  • 相关论文文献

    • [1].坚守京剧艺术本体 勇于多元探索创新[J]. 中国京剧 2019(12)
    • [2].新时期高校京剧审美教育探析[J]. 中国京剧 2020(04)
    • [3].美不胜收的京剧唱词[J]. 中国京剧 2020(07)
    • [4].京剧艺术在当下的时代性探索[J]. 艺术评论 2020(08)
    • [5].京剧艺术需要大力传承[J]. 中国京剧 2018(12)
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    • [7].京剧艺术的时代困境及传承、发展的路径分析[J]. 戏剧之家 2018(06)
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