本文主要研究内容
作者丁映杰（2019）在《个性化学习在小学数学中的实践应用》一文中研究指出：个性化教育是当今世界教育改革的发展趋势.随着课程改革的深入,小学数学作为一门重要的基础学科,课堂教学需要教师尊重学生的个性差异,针对学生的个性化进行教学,这样才能有利于学生的发展.新课程标准也对我们提出要求:"学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程",让不同的学生在数学上得到不同的发展.因此,小学数学的个性化学习,是课程改革的需要,是促进学生个性全面、持续、和谐发展的需要,更是我们广大教师努力奋斗的目标.
Abstract
ge xing hua jiao yo shi dang jin shi jie jiao yo gai ge de fa zhan qu shi .sui zhao ke cheng gai ge de shen ru ,xiao xue shu xue zuo wei yi men chong yao de ji chu xue ke ,ke tang jiao xue xu yao jiao shi zun chong xue sheng de ge xing cha yi ,zhen dui xue sheng de ge xing hua jin hang jiao xue ,zhe yang cai neng you li yu xue sheng de fa zhan .xin ke cheng biao zhun ye dui wo men di chu yao qiu :"xue sheng de shu xue xue xi huo dong ying dang shi yi ge sheng dong huo po de 、zhu dong de he fu you ge xing de guo cheng ",rang bu tong de xue sheng zai shu xue shang de dao bu tong de fa zhan .yin ci ,xiao xue shu xue de ge xing hua xue xi ,shi ke cheng gai ge de xu yao ,shi cu jin xue sheng ge xing quan mian 、chi xu 、he xie fa zhan de xu yao ,geng shi wo men an da jiao shi nu li fen dou de mu biao .
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自数学学习与研究的丁映杰，发表于刊物数学学习与研究2019年23期论文，是一篇关于小学论文,数学论文,个性化论文,学习论文,数学学习与研究2019年23期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自数学学习与研究2019年23期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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