地方新建本科院校辅导员队伍建设研究

论文摘要

地方新建本科院校辅导员队伍建设是我国高校思想政治工作的重要组成部分,建设一支高水平的辅导员队伍是不断加强和改进地方新建本科院校学生思想道德教育和学生事务管理的一个有效途径。但由于受地方新建本科院校自身条件限制和辅导员素质的影响,地方新建本科院校辅导员队伍建设遇到了很多新的挑战,解决这些挑战的办法就是加强辅导员队伍的职业化、专业化建设。近年来,我国政府相继出台了一系列文件,为我国高校辅导员职业化、专业化建设提供了政策依据,关于这方面的理论研究也层出不穷。但是,总的来看,这些政策大多停留在指导性意见方面,没有形成系统的具有操作性的制度,地方新建本科院校辅导员队伍建设的理论研究也很少,缺乏系统的理论体系。本文在考察我国高校辅导员队伍建设相关政策、文献基础上,一方面分析了地方新建设本科院校辅导员队伍建设的现状、问题及成因;另一方面论述了地方新建本科院校辅导队伍建设的对策:剖析了地方新建本科院校加强辅导员队伍专业化、职业化建设的内涵;论证了职业化、专业化是辅导员队伍建设的唯一途径;重点阐明了加强地方新建本科院校辅导员队伍职业化、专业化建设的基本思路,即创造良好的舆论氛围、关心辅导员队伍建设、完善辅导员队伍建设制度、辅导员不断提高自身素质和能力。

论文目录

• 中文摘要
• Abstract
• 第1章 导论
• 1.1 论文研究意义
• 1.2 有关概念界定
• 1.2.1 高校辅导员队伍建设
• 1.2.2 地方新建本科院校
• 1.3 国内外研究现状
• 1.4 研究方案
• 1.4.1 研究目标、研究内容和拟解决的关键问题
• 1.4.2 拟采取的研究方法
• 1.4.3 本论文的特色与创新之处
• 第2章 地方新建设本科院校辅导员队伍建设的现状、问题及成因
• 2.1 地方新建本科院校辅导员队伍建设的现状与问题
• 2.1.1 辅导员的年龄、学历结构不合理
• 2.1.2 辅导员的职称、职务体制不合理
• 2.1.3 辅导员的知识结构不合理
• 2.2 地方新建设本科院校辅导员队伍建设存在问题的原因分析
• 2.2.1 受地方新建本科院校条件限制
• 2.2.2 受辅导员素质影响
• 第3章 加强地方新建本科院校辅导员队伍建设的对策
• 3.1 地方新建本科院校辅导员队伍职业化、专业化建设的内涵
• 3.1.1 职业化和专业化的关系
• 3.1.2 辅导员队伍职业化内涵
• 3.1.3 辅导员队伍专业化内涵
• 3.2 职业化、专业化是辅导员队伍建设的唯一途径
• 3.2.1 辅导员是一种职业
• 3.2.2 辅导员队伍职业化、专业化建设的政策依据
• 3.2.3 辅导员队伍职业化、专业化建设是时代诉求
• 3.2.4 职业化、专业化是辅导员的现实需求
• 3.3 地方新建本科院校辅导员队伍职业化、专业化建设的基本思路
• 3.3.1 创造良好的舆论氛围、关心辅导员队伍建设
• 3.3.2 完善辅导员队伍建设制度
• 3.3.3 辅导员不断提高自身素质和能力
• 结语
• 参考文献
• 后记