山西幼儿基本体操的发展现状与对策研究

论文摘要

为了进一步探讨幼儿基本体操的发展现状,以山西幼儿基本体操为例,采用实地调研法进行数据统计。本文在选取样本模型时,从比赛规模、成绩及影响力等进行了考察,因而选定的研究对象较为客观,实用性强。在论证过程中,本文主要从选材、训练、竞赛三方面进行现状分析。我们发现,从幼儿基本体操的发展现状出发,山西幼儿基本体操呈上升趋势,即满足规则要求,又符合幼儿身心发展,是“全面发展与健康成长”的总结。研究结果如下：（1）选材依据与模式：依据幼儿兴趣、意志品质、训练中的表现以及遗传因素等6方面进行选材；中班4.5-5岁开始初级选拔,注重普及；大班第一学期再选,在普及的基础上重点培养；大班的第二学期优选,在优秀队员中选拔尖子队员参加比赛。（2）训练内容与方法：从基本姿势、身体素质、简单器械、基本技巧等4个方面进行训练,分为娱乐表演型、运动恢复型、形体型、灵巧型、体能型5种幼儿基本体操。严格按照成套编排和规则的要求,全面抓好综合能力与基本形态的训练。（3）竞赛规模与成绩：历届全国幼儿基本体操表演大会中,我省代表队长钢幼儿园参加过9次,山西体育幼儿园7次,在全国强队行列中。山西省第一、二届幼儿体操比赛中,从7个地市的30个幼儿园共410名运动员参加到5个地市10个幼儿园131名运动员参加。开展幼儿体操较好的幼儿园集中在太原、长治地区,代表山西的实力强队。回顾整个幼儿基本体操的发展史,借鉴全国优秀幼儿体操队的成功经验,通过对比思考,最后,本文希望提出的对策应用于山西幼儿基本体操的发展中：（1）在运动员选材的初选阶段适当放宽选拔标准、要求,扩大普及面,只要喜欢,人人都可以参与锻炼,合理利用社会资源、社会支持；（2）幼儿体操训练要循序渐进,不要追求发展难度,把精力放在动作的质量上,抓基础训练,严格遵守并认真学习幼儿基本体操的评分规则；（3）要高度重视幼儿体育的发展,继续在省内开展幼儿基本体操比赛,并扩展到各省、市区,多选派幼儿园参加全国比赛,扩展视野,以赛促进发展；（4）不断的加强幼儿基本体操的社会化程度,通过参加各种社会公益活动来宣传幼儿体操,使更多的人了解、参与到幼儿体操的锻炼中。充分利用市场经济的有利条件,争取社会各界力量的支持、理解与资助。

论文目录

• 中文摘要
• ABSTRACT
• 1 前言
• 1.1 选题的依据
• 1.1.1 依据山西幼儿基本体操的调查结果
• 1.1.2 依据我国幼儿基本体操的发展现状
• 1.1.3 依据幼儿基本体操开展的意义和作用
• 1.2 研究的意义
• 1.2.1 理论意义
• 1.2.2 实践意义
• 1.3 文献综述
• 1.3.1 国外科学研究进展
• 1.3.2 国内科学研究进展
• 2 研究对象与方法
• 2.1 研究对象
• 2.2 研究方法
• 2.2.1 文献资料法
• 2.2.2 实地调研法
• 2.2.3 专家访谈法
• 2.2.4 问卷调查法
• 2.2.5 逻辑分析法
• 2.2.6 数理统计法
• 3 研究结果与分析
• 3.1 山西省幼儿基本体操的发展现状
• 3.1.1 山西省幼儿基本体操的选材现状
• 3.1.2 山西省幼儿基本体操的训练现状
• 3.1.3 山西省幼儿基本体操的竞赛现状
• 3.2 山西省幼儿基本体操的基本情况
• 3.2.1 山西省幼儿基本体操基础设施情况调查分析
• 3.2.2 山西省幼儿基本体操运动员基本情况
• 3.2.3 山西省开展幼儿基本体操教师基本情况调查分析
• 3.2.4 参加幼儿基本体操训练的幼儿家长基本情况
• 3.2.5 山西省幼儿基本体操经费的基本情况
• 3.3 山西省幼儿基本体操的对策分析
• 3.3.1 影响我省幼儿基本体操发展的主要因素
• 3.3.2 山西省幼儿基本体操的发展思路
• 4 结论与建议
• 4.1 结论
• 4.2 建议
• 参考文献
• 附录
• 攻读学位期间取得的研究成果
• 致谢
• 个人简况及联系方式