论文摘要
语文在中学教育中是陶冶人性情、提高人修养的基础学科。同时又是一门极富人情味的人文性学科。在语文教学中力求做到知识传授和情感培养相结合,是实现语文教育从应试教育向素质教育转变重要内容,本文通过分析语文教学的现状,新课程改革的发展要求,系统阐述了如何把情感渗透到语文教学当中,实现语文情感教学,从而培养学生全面的文学素养。
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